بعد انتهاء درس آيديا، استمرت الدروس بالترتيب.
الدرس الثاني كان درسا نظريا.
يمكننا أن نتعلم عن تاريخ عالم الشياطين ونقاط ضعف البشر.
……في هذه العملية، أدركت أن كل من الشياطين والبشر لديهم مناطق حيوية كنقاط ضعف.
بخلاف ذلك، وبما أنه كان الدرس الأول، لم يكن هناك أي شيء لا ينسى.
أعتقد أن هذا أمر طبيعي بالنسبة للصف الأول.
ويبدو أن ايديا كانت حالة خاصة.
أو ربما، إنه انعكاس لظروف عالم الشياطين، حيث يتم إعداد الانتقام على عجل.
على أي حال.
لم يكن هذا مهما.
قريبا، جاء وقت الاستراحة.
كانت فرون تنظر إلي، وكان وجهها أحمرًا.
"أيها الوغد، هل رأيت ذلك؟"
ملئت الرطوبة عينيها.
عندما رأيت كتفيها ترتعشان قليلاً، شعرت فجأة بالشفقة.
ربما يكون من الأفضل أن نقول كذبة بيضاء بدلاً من قول الحقيقة.
بشكل مرتجف.
هززت رأسي.
ولكن فرون غضبة بدلا من ذلك.
"لا تكذب!"
……كان لي أن أقول شيئا.
ماذا تريدني أن أفعل؟
حاولت أيضًا أن أقول شيئًا، لكنني ضغطت على جبهتي بقوة.
أنا شخص بالغ، لذلك سأتحمل هذا الأمر.
ليس هذا فقط، بل إنني لم أرغب في الدخول في شجار معها.
من الصحيح أن فرون تعرض للضرب المبرح على يد جنود أيديا البشريين.
ومع ذلك، تم تصميم فئة ايديا بحيث يكون من المستحيل اجتيازها من البداية.
لا بد أن تكون هذه فئة تم إنشاؤها عمدًا لجعلهم يتذوقون مرارة الهزيمة مرة واحدة.
نظرًا لأنه كان مثل هذا الفصل في المقام الأول، لم يكن شيئًا مثيرًا للقلق.
بالطبع، كان من الفظيع جدًا أن تفشل بعد أن وضعت كل التوقعات عليك.
قبل كل شيء،
"لا بد أن الأمر كان مثل هزيمتهم الأولى."
هل سبق لأطفال عائلة رفيعة المستوى أن خاضوا القتال من قبل؟
لهذا السبب هؤلاء الأطفال المدللين ليسوا جيدين.
حسنًا، أنا أتحدث عن عندما كنت في مثل سنهم.
بمجرد أن امتلكت أديل ، كان عليّ أن أظهر مهاراتي المذهلة من خلال التغلب على الفرسان والهروب إلى عالم الشياطين.
النتيجة هي أنا الذي تراه الآن.
كما هو متوقع، فإنك تنمو بقدر ما تتدحرج. وبالمقارنة بهذا، فإن هؤلاء الأطفال في هذه الأيام...
"أساسياتهم ليست موجودة."
تسك، تسك.
نقرت بلساني داخليا وسألت.
"هل هذا كل ما أردت قوله؟ الدرس على وشك أن يبدأ، لذا يرجى الابتعاد عن الطريق."
"ما - ماذا؟!"
أصبح وجه فرون أكثر احمرارا من الخجل.
لقد بدت في حيرة من كلامي وأفعالي، وكأنني أقول أنها مزعجة.
لقد كان صحيحًا أنني وجدتها مزعجة، لذلك لم أزعج نفسي بتصحيح سوء فهمها.
في الواقع، لم يكن هناك ما يمكن أن نسيء فهمه.
غير قادرة على تحمل نظراتي البائسة، ضغطت فرون على قبضتيها وقالت،
"في موضوع العبيد...!"
"إن الضعيف الذي هو أدنى من العبد يجرؤ على تحريك لسانه."
رددت بخفة.
تسك.
وفي الوقت نفسه، اتجهت نحوي نظرة حادة، لكنني تجاهلتها.
حولت نظري عن فرون وحركت رأسي لكي أنظر من النافذة.
إن ضوء الشمس اليوم دافئ بشكل غير عادي.
لقد فقدت أفكاري عندما شعرت فجأة بهالة قاتلة وارتجفت.
'من هو هذه المرة؟'
لقد قمت بتقييم الوضع.
كانت فرون قد عادت بالفعل إلى مقعدها وكانت تستمتع بإطراء الطلاب الآخرين.
ثم صاحب هذه الهالة القاتلة هو…
لقد شحذت حواسي.
وكان مصدر النظرة في المقعد خلفي.
استدرت ببطء لأرى صموئيل يحدق فيّ بعينيه الداكنتين الغارقتين.
"ما هي مشكلته مرة أخرى؟"
لقد وصلت بالفعل إلى نهاية ذكائي مع فرون وبالتان فقط.
والآن، حتى صموئيل كان يظهر العداء تجاهي.
ما هو الخطأ الذي فعلته على الأرض؟
هل كان ذلك لأنني كنت الوحيد الذي نجح في الفصل الأول؟
"إذا فكرت في الأمر للحظة، سوف تدرك أن الأمر يتعلق باختلاف في القدرات."
لم أقصد فرقًا في المهارة.
لقد قصدت ببساطة الفرق في الموهبة.
لدي موهبة "الاغتيال"
ومن ناحية أخرى، يستخدم صموئيل السحر الذي يمكنه التسبب في أضرار واسعة النطاق.
لذا فمن الطبيعي أن تكون لي الأفضلية في الدرجة الأولى بسبب توافقنا.
على أية حال، هناك المزيد من الأمور التي تدعو للقلق.
'ولكن هل هذا جيد؟'
لقد شعرت وكأن شيئًا ما قد حدث خطأ منذ البداية.
تذكرت هدفي الأول.
كان هدفي الرئيسي في دخول سيتان هو تجنيد المرشحين الواعدين وجعلهم حلفائي.
لكن أحدهما استمر في إثارة المشاكل معي، والآخر حاول استعبادي.
والآن، تم إضافة رجل يبدو أنه يريد قتلي إلى المجموعة.
هل هذه حقا هي الطريقة الصحيحة للقيام بذلك ...؟
في الوقت الحالي، شعرت بالحاجة إلى خلق شعور بالرفقة معهم.
"طريقة للتقرب منهم."
هل هناك أي شيء جيد؟
وبعد لحظة من التأمل، توصلت إلى طريقة.
في نهاية المطاف، الانطباعات مهمة.
هناك مقولة قديمة تقول:
لا يمكنك البصق في وجه مبتسم.
هذا هو مدى أهمية الابتسامة.
ابتسامة ساخرة.
رفعت شفتي إلى ابتسامة لصموئيل، الذي كان يحدق فيّ.
ارتجف صموئيل وأدار رأسه بعيدًا كما لو كان قد رأى حشرة مثيرة للاشمئزاز.
هل هذا... أليس كذلك؟
إن المحاولة الأولى انتهت بالفشل.
ثم المحاولة الثانية…….
"يا له من وجه مثير للاشمئزاز."
وعندما كنت على وشك القيام بذلك، نطق صموئيل بكلمات جليدية.
لقد تجمدت، غير قادر على الرد.
استطعت أن أشعر بالعداء بوضوح.
لقد واجهنا صموئيل بعضنا البعض لبعض الوقت.
لحظة قصيرة شعرت وكأنها أبدية.
وكان صموئيل هو الذي كسر الصمت.
"ألا تفهم؟ أعني أن تزيل وجهك المثير للاشمئزاز من أمام ناظري. أيها الوغد الحقير."
الوغد الحقير….
تلك الكلمة تعني نصف الدم.
لقد بدا وكأن صموئيل يكرهني بشكل واضح، فأنا نصف الدم.
ولكن ماذا يمكنني أن أفعل حيال ذلك؟
"يا لها من طريقة وقحة للغاية للتحدث. ألم تكن أنت من حدق فيّ أولاً؟"
م.م: بدا القصف المتبادل
ارتجف.
ارتفعت حواجب صموئيل بشدة.
ضاقت عيني، وبدأ الجو البارد يتدفق.
وعند هذا، زأر صموئيل بصوت منخفض.
"هل تحاول القتال؟"
"لا أمانع."
أجبت مع هز كتفي.
"لا أعرف مدى عظمة عائلتك، ولكن بالنظر إلى حقيقة أنهم أنتجوا قمامة مثلك، فلا بد أنهم ليسوا عائلة عظيمة."
"أيها الوغد المجنون...!"
شخرت عند ظهور صموئيل الغاضب.
هذه المرة، كان الأمر مختلفًا عما حدث مع بلتان.
أراد هذا الرجل القتال معي فقط من باب الفضول المحض.
لقد كان الأمر دائما ضمن نطاق السجال.
حيث أن مبدأ سيتان كان أن الطلاب لا يستطيعون إيذاء الطلاب الآخرين.
ولكن صموئيل أظهر لي عداءً حقيقياً.
لا يمكنني أن أتغاضى عن ذلك أبدًا.
سيكون من الجميل أن أتمكن من كسب صموئيل كحليف، ولكن إذا كان لديه هذا القدر من العداء تجاهي، فسيكون من الصعب كسبه كحليف، وقد يصبح ذلك عقبة أمام خططي المستقبلية.
لذا، سيكون من الأفضل أن نصدر حكمنا الآن.
إذا كانت العلاقة ستزداد سوءًا، فمن الأفضل قطعها الآن.
سأفعل ما تريد.
حسم-.
شد صموئيل على أسنانه، وعبس وأطلق قوته.
كوو-وو-.
بدأت العشرات من الأسنان تنبت على ذراع صموئيل اليمنى.
لقد أظهرت نيتي في القتل ضده.
هالة غريبة مثل شفرة سيف مصقولة جيدًا غطت المناطق المحيطة.
وفي الوقت نفسه، شعرت بنظرات الطلاب تتجه نحونا.
-هل هم يقاتلون؟
- ماذا يحدث؟ ما هو الوضع؟
ولكن سرعان ما بدأت همهمات الطلاب تتلاشى.
صموئيل وأنا
بدأنا نستعد لتمزيق حناجر بعضنا البعض.
كنت أرسم الأسهم حتى نتمكن من تبديل الأماكن في أي لحظة.
دينغ دونغ
رن الجرس معلنا بدء الحصة الثالثة.
عاد الطلاب إلى مقاعدهم.
وفجأة، لم يبق سوى صموئيل وأنا واقفين.
عبس صموئيل وجلس مرة أخرى.
'همم.'
كان الوضع متوترا.
وفي النهاية، جلست أيضًا.
لقد شعرت أن الأمر قد انتهى دون حل واضح، وهو أمر مزعج...
ومع ذلك، كان ذلك أفضل من أن يتعرض أحدنا للأذى.
بينما كنت أفكر فيما سأفعله بعد ذلك، انفتح باب الفصل الدراسي.
لقد دخل معلم الصف الثالث.
"الآن بعد أن بدأ الدرس، أود من الجميع أن يلتزموا الهدوء. أوه، أولاً، دعوني أقدم نفسي."
* * *
انتهى معلم الصف الثالث من تقديم نفسه بشكل مختصر.
باختصار، كان اسم المعلم روبوت، وكان مسؤولاً عن تدريس السحر.
في هذه الحالة.
"لقد حان وقت درس السحر."
رطم-.
لقد نسيت ما حدث للتو مع صموئيل، وكان قلبي ينبض بقوة من الترقب.
درس السحر.
لقد كانت تلك اللحظة التي كنت أنتظرها أكثر من أي وقت مضى.
عندما تفكر في عالم الخيال، ما هو أول شيء يتبادر إلى ذهنك؟
م.م: 😁 تنين
إن مهارة المبارزة أو الرماح ليست سيئة، لكن ما يجعل قلبي ينبض بسرعة حقًا هو السحر، أليس كذلك؟
ويظهر السحر أيضًا في روايتي.
في عملي، ينتمي السحر إلى فئة مختلفة تمامًا عن الموهبة أو السمات.
يمكنك القول أنها أقرب إلى المهارة.
على عكس السمات والمواهب، والتي يمكنك استخدامها طالما لديك ما يكفي من المانا، يمكن أيضًا اعتبار السحر شكلًا من أشكال المعرفة من منظور آخر.
لكي تستخدم هذا السحر، فأنت لا تحتاج إلى قدر كافٍ من المانا فحسب، بل تحتاج أيضًا إلى ما يسمى "الدائرة".
"ولكن ليس لدي دائرة……."
ولهذا السبب لم أتمكن من استخدام السحر حتى الآن، واضطررت إلى الاعتماد على السمات والمواهب.
يبدو أن رينيه لم تكن قادرًا على استخدام السحر أيضًا، لذا لم تتح لي الفرصة للتعلم.
...لم أكن أريد أن أسأل كريت.
لقد كنت أشعر بالإحباط بسبب ذلك، ولكن منذ أن عرض سيتان أن ي
علمّني السحر، كنت أكثر من راغب في ذلك.
لقد استمعت إلى كلام المعلم.
"أولاً، لكي تتعلم السحر، عليك أن تعرف شيئًا واحدًا."
[السمات]
وأكد روبوت على هذا.
"قد يكون بعضكم على دراية بمفهوم السمات، في حين قد يجده البعض الآخر غير مألوف."
ما هي السمات؟
طبيعة المانا التي تبني السحر.
باختصار، هذا هو الأمر.
النار، الماء، الرياح، الظلام، الخ...
المانا لها صفة خاصة بها، واعتمادًا على تلك الصفة، فإن السحر الذي يمكن تعلمه يتغير ويتعزز.
معظم الشياطين لديهم صفة واحدة، وفي بعض الحالات، لديهم صفتين.
"أعتقد أن لدي صفتين"
سلالة عائلة ارسين.
المانا التي حصلت عليها من عائلة باريس.
ربما لا يكون الأمر متعلقًا بصفتين.
من المؤكد أن مانا عائلة باريس هي سمة مظلمة، لكنني لا أعرف ما هي سمة عائلة أرسين.
سيتم الرد على هذا السؤال قريبا.
"في هذه الدورة، سوف نكتشف صفة المانا التي تمتلكها."
وأضاف روبوت، الذي أخرج حبة صغيرة من ذراعيه، أنه إذا وضعت يدك على الحبة، فسوف تعرف صفة مانا الخاص بك.
ما هي الصفة التي أملكها؟
كان هناك انتظار جميل بين ذراعي.
"لنبدأ من الأمر الأول. الجميع، يقفون في صف واحد."
قام روبوت بدعوة الطلاب معًا.
وضع الطلاب أيديهم على الخرزة بالترتيب، وبدأ لون كل حبة يتغير تبعا لذلك.
إذا كان أحمر فهو من سمات النار.
الطالب الذي هو باللون الأخضر هو سمة من سمات الريح.
وبهذه الطريقة، ظهرت ألوان مختلفة.
وأخيرا جاء دوري.
"ارفع يدك."
"نعم."
تشاك-.
عندما وضعت يدي على الخرزة كما أرشدني روبوت، تمت إضافة لون إلى الخرزة الشفافة.
اللون الذي ظهر بهذا الشكل.
لقد كان لونًا لم يخرج من الطلاب من قبل.
وبما أنه كان لونًا غير مألوف، نظرت إلى روبوت وسألته.
"ما هي صفة هذا اللون؟"
"همم."
نظر روبوت إلى لون الخرزة.
نصف الخرزة كان أسود، والنصف الآخر كان رماديًا.
روبوتولت، الذي كان ينظر إلى الخرزة لفترة طويلة، فتح فمه.
"اللون الأسود يعني سمة مظلمة. إنه ليس شائعًا، لكنه لون يُرى غالبًا في الشياطين ذوي الرتبة العالية. لكن اللون الرمادي غير مألوف."
"أنت أيضًا لا تعرف يا أستاذ؟"
"لا، أعلم. لقد رأيت عددًا قليلًا من السمات الرمادية، لذا فوجئت قليلاً."
"ثم..."
"اللون الرمادي يعني الفوضى"
فوضى.
...ما نوع هذه الصفة؟