الفصل 210: البحث في المكتبة
———
———
———
أجاب آشر: "بالتأكيد."
قال نيمان بينما غادر آشر الغرفة سريعًا: "سأتصل بك بعد أسبوع."
"هممم، أوه، لقد نسيت تقريبًا سبب مجيئي إلى هنا"، قال نيمان بينما أصبح وجهه جديًا.
قال زاندر وهو ينظر إلى نيمان: "يمكننا الذهاب إلى مكتبي. هذا ليس المكان المناسب."
بعد إسبوع،
وكان آشر يقف أمام نيمان الذي كان لا يزال ينظر إلى السيف.
"هل تصدقني إذا قلت أنه يمكن تحسين هذا السيف؟" سأل نيمان آشر.
نظر آشر إلى البروفيسور نيمان، لكن عينيه انجذبتا إلى طالب معين في السنة الأخيرة يقف معهم في الغرفة.
"أوه، تجاهله الآن. ماذا عن عرضي؟" سأل نيمان مرة أخرى.
"كيف؟" وصل آشر مباشرة إلى هذه النقطة.
كان سيفه قطعة أثرية وليس سيفًا مزورًا بشكل طبيعي. كان تحسينه شبه مستحيل لأن القطع الأثرية لم تكن قابلة للترقية على عكس تلكالتي من صنع الإنسان.
وأوضح نيمان: "هل تتذكر أنني أخبرتك أنني وجدت كتابًا مثيرًا للاهتمام في المنطقة المحظورة؟ هناك، وجدت بعض الأحرف الرونية الجديدةورأيت رموزًا مألوفة على سيفك."
لقد عثر على كتاب قديم في المنطقة المحظورة، لكن الدراسة كانت مثيرة للاهتمام، لذلك استمر في قراءته.
ثم شرح لآشر كيف أنه سيستخدم الطريقة الموضحة في هذا الكتاب لتحسين سيفه.
قال نيمان، مشيراً إلى طالب السنة الأخيرة الذي كان يشعر ببعض الإحراج في هذا الموقف: "وهنا يأتي دور هذا الشاب."
فجأة، تم الاتصال به من قبل نيمان عندما كان يعرض قطعة أثرية الدرع الدائري عديمة الفائدة لشخص ما قبل شهر. الآن تم استدعاؤه مرةأخرى ولكن هذه المرة، حتى آشر جريفيل كان حاضرًا في نفس الغرفة التي كان فيها.
نظرت عيون آشر الخالية من المشاعر إلى سينيور، الذي أصبح متوترًا بعض الشيء عندما رأى عينيه القرمزية الحمراء تركزان عليه.
قال نيمان: "حسنًا، لديه قطعة أخرى مطلوبة لإعادة إنشاء الطريقة التي أتحدث عنها."
وأوضح كيف وجد رونية مماثلة على هذه القطعة الأثرية أيضًا، ومن خلال فحصها لمدة شهر، اكتشف أن القطعة الأثرية كانت في الواقع أداةلكتابة الأحرف الرونية على نصل هذا السيف.
لقد استغرق الأمر أشهرًا، ولكن بالحكم على المعلومات ومعرفته بالرونية، كان من الواضح سبب توصله إلى هذه الاستنتاجات.
"لكن هناك مشكلة بسيطة"، قال نيمان وهو ينظر إلى طالب السنة الأخيرة.
قال نيمان وهو ينظر إلى طالب السنة الأخيرة: "هذه القطعة الأثرية مرتبطة بالشخص الذي استخدمها أولاً، ولا يمكن استخدامها من قبلأي شخص آخر غيره."
قال نيمان: "لذا، سوف يؤدي الفنون الرونية على سيفك."
"لكنني لا أعرف أي شيء عن الأحرف الرونية، و-" كان طالب السنة الأخيرة على وشك الشكوى لماذا يجب أن يضيع وقته من أجل آشر لكنهتوقف.
لقد نسي أن الشخص الذي كان يتحدث عنه هو وريث عائلة جريفيل.
وقال نيمان: "لا تقلق، سأخبرك بالرونية التي يجب رسمها، لكن الأمر سيتطلب الاستعداد."
وبعد شهر، قبل بطولة نهاية العام مباشرة، والتي كانت الاختبار النهائي لطلاب السنة الأولى، اتصل نيمان بهما أخيرًا مرة أخرى.
"جوهرة مانا من الرتبة S!" - صاح السينيور.
قال نيمان: "نعم، ستكون هناك حاجة لهذا لتوفير الطاقة لهذه الأحرف الرونية. سأقوم بتوجيه الطاقة، وأنت سوف ترسمها."
"لا تقلق، لن أكلف أيًا منكما. هذا هو بحثي الخاص"، أكد نيمان للرجل في حالة شعوره بالتوتر.
تحدث آشر قائلاً: "سأدفع ثمنها."
لقد كان وريث عائلة جريفيل، ولم يستطع قبول خدمات من الآخرين بشكل عرضي.
وكان نيمان يعلم أنه سيرد بهذه الطريقة. لو كان أي طالب آخر في مثل عمره في مكانه، لكانوا قد قبلوه مجانًا، ولكن مع العلم أنه لا شيءيأتي بدون سعر معين، أخبر آشر نيمان أنه سيدفع.
بدأ كل من نيمان وطالب السنة الأخيرة العمل على الرون. طلب منه نيمان أن يرسم رونية معينة على السيف. لقد كان يوجه المانا من جوهرةالمانا بنفسه ولكن الضغط كان يصل إلى الكبير.
وذلك عندما حدث الخطأ. في النهاية، حيث اعتقد نيمان أن الرونية ستنتهي، حدثت مشكلة وبدأت الرونية تصبح غير مستقرة.
"لا ينبغي أن يحدث هذا،" عبس نيمان وهو ينظر إلى الأحرف الرونية غير المستقرة.
من بحثه، كان ينبغي أن يكون هذا قد أكمل المهمة.
"تبا،" لعن طالب السنة الأخيرة لأنه فقد تركيزه وتم وضع الأحرف الرونية المكسورة على السيف.
"هل أخطأت؟" سأل نيمان بقلق.
قال نيمان وهو يأخذ السيف في يده: "حسنًا، ليس حقًا، ولكن يبدو أننا ارتكبنا بعض الأخطاء."
وقال نيمان "هذا غير مكتمل."
تمتم آشر: "لقد كان ذلك فشلاً، ولكن ليس هذه المرة."
هذه المرة، كان لديه قطعة الدرع الدائري، القلم اللازم لرسم الأحرف الرونية وفتح سيفه.
وعلى عكس المرة السابقة، كان سيفتح الختم الأول على سيفه بشكل مثالي.
وكان نيمان قد أخبره أن سيفه به أكثر من ختم، لكن الكتاب الذي قرأه إما ناقص أو أنه لم يفهمه بالكامل.
ولكن آشر تذكر قوة سيفه. على الرغم من أنه بسبب الأحرف الرونية المكسورة فإنه لم يتجاوز رتبة S أبدًا، إلا أنه أثار الرعب في قلوب الكثيرمن الناس.
نظر آشر حوله؛ كان بإمكانه رؤية العديد من الكتب، وكان بعضها يبدو لائقًا ولكن معظمها كان قديمًا جدًا. كل منهم كان لديه سحر رونيوقائي للتأكد من عدم تعرضهم للتلف.
التقط أحد الكتب وبدأ بقراءته. وفهمه العالي جعل من السهل عليه فهم ما هو مكتوب ولكن ما كان يبحث عنه كان كتابًا محددًا.
كان لا يزال يتذكر الأحرف الرونية التي رسمها نيمان للطالب، وكان يبحث عنها على وجه التحديد.
أخرج العديد من الكتب من الرفوف السفلية بينما كان يتصفح معظمها.
تمت كتابة معظم هذه الكتب بواسطة رعاة مشهورين من التاريخ، وكانت تحتوي على سجلات لفهمهم للرونية. لكن هذا لم يكن ما كان يبحثعنه آشر.
"رحلة المعلم الروني. ليس هذا،" أعاد آشر الكتاب بعد قراءته لمدة 10 ثوانٍ.
كانت معظم العناوين غريبة حيث أراد الناس ترك انطباعهم الخاص على أعمالهم.
"سجل عائلة سكورتش..." التقط كتابًا آخر.
'ربما عائلة سقطت.' لقد خمن أنها ربما كانت من النخبة أو عائلة مشهورة في الماضي.
ومعظم هذه الكتب إما أنها مسترجعة من تلك العائلات، أو أنها أعمال فردية تركها أشخاص معينون.
ولم تكن الأكاديمية العالمية هي المكان الوحيد الذي احتفظ بهذه الكتب. تم التبرع بمعظمها للأكاديمية العالمية بأمر من المجلس الأعلى.
نظرًا لأن القوى الحالية لم تكشف أبدًا عن تقنياتها الخاصة، فقد تقرر التبرع بالمعرفة من العائلات التي سقطت، والتي كانت في حوزةعائلات مختلفة، إلى الأكاديمية العالمية.
وعلى الرغم من تردد البعض، فقد تم التبرع بجميع هذه الكتب أو السجلات باستثناء تلك المخصصة لتلك العائلات.
وكانت إحدى تلك العائلات عائلة جريفيل.
تذكر آشر أنه لا يزال لديهم "سجلات الماضي" التي كانت موجودة مع جميع عائلات النخبة تقريبًا.
"لا أحد من هؤلاء"، اختتم آشر كلامه بعد ساعة من البحث في الرفوف السفلية.
قام آشر بتصفح ما لا يقل عن 360 كتابًا ومجلة من هذا النوع.