الفصل 225: التدريب

———

———

———

واصل آشر تصفح الكتب المختلفة، لكن جميع التعويذات الأخرى الموجودة في القسم المحظور كانت من المستوى 3 أو أعلى.

بعد الاطلاع على عدد قليل من الكتب، حول آشر انتباهه إلى المزيد من الأعمال التأسيسية والأبحاث التي أجراها العديد من الأشخاص فيمايتعلق بالعنصر الأسود.

تم وضع معظم الأبحاث المتعلقة بالسحر داخل جمعية السحرة، وبصرف النظر عنهم، كانت الأكاديمية العالمية فقط هي التي لديها سجلاتحول أبحاث السحر المختلفة التي لم تتم مشاركتها مع بقية العالم.

تم التبرع ببعض هذه الكتب للأكاديمية العالمية من قبل سيلفوس جراندوس نفسه.

ومع ذلك، لم يكن أي منهم يتعلق بالعنصر الأسود.

كان آشر منهمكًا في الكتب عندما سمع خطى. نظر للأعلى، رأى البروفيسور أرمان يدخل المنطقة المحظورة.

أرمان، أصغر أستاذ من فئة 3 نجوم في الأكاديمية العالمية، كثيرًا ما كان يزور القسم المحظور لقراءة كتب مختلفة.

وعلق أرمان متفاجئًا برؤية آشر في القسم المحظور: "يبدو أنك طالب مجتهد تمامًا."

"لكنني أنصحك أيضًا بمحاولة التعلم في قسم كبار الشخصيات، حيث أن الكتب هنا صعبة للغاية للفهم، والوقت المحدود قد يعيقك"، اقترحأرمان، وهو يقترب من آشر.

أغلق آشر الكتاب الذي كان يقرأه وأعاده إلى مكانه.

على عكس قسم الرون، كانت الأقسام الأخرى أكبر بكثير.

أجاب آشر: "لا بأس."

كان لدى أرمان انطباع بأن آشر ربما لم يأخذ نصيحته على محمل الجد، لكنه لم يستطع إجبار طالب من عائلة النخبة على اتباع توجيهاته.

لقد كان على حق؛ إذا كان أي شخص آخر غير آشر، فسيجدون صعوبة في التعلم من هذه الكتب. كانت جميعها معقدة للغاية، وحتىالأساتذة كانوا يقضون أسابيع في تأليف كتاب واحد.

كان من الواضح لماذا اقترح أرمان أن يقوم آشر بزيارة قسم كبار الشخصيات، حيث تتوفر كتب أبسط وأكثر ملاءمة للمبتدئين.

"حسنًا، يمكنه أن يفعل ما يريد،" فكر أرمان وهو يذهب لاختيار الكتاب الذي كان يقرأه في المرة السابقة.

شاهده آسر وهو يغادر، ثم خرج من قسم العنصر الأسود، بعد انتهاء اليوم.

لم تكن زيادة إتقان السحر ممكنة إلا من خلال فهم المزيد عن السحر وتحسين إتقان العنصر الذي تعمل به.

كانت الفصول الحالية تدور حول الأساسيات فقط، حيث تم شرح معظم التعويذات على المستوى الأساسي فقط.

كانت السنة الأولى عندما تم تصميم موضوعات الأكاديمية العالمية لتناسب غالبية الطلاب الذين لم يتلقوا أي تدريب من قبل.

وفي الوقت نفسه، في الطابق التاسع من مسكن رانكر، تم جمع ستة أشخاص معًا.

قالت إيفا: "لا أعرف كيف سيبدو نمط منتصف الفصل، لكنه سيتضمن الزنزانات بالتأكيد."

وأضافت إيفا: "لقد أخبرتنا الأستاذة داليا بالفعل أنهم سيسجلون جميع الفرق، لذا يجب أن نستعد لزيادة تآزرنا."

في تلك اللحظة، كانت تناقش استراتيجية امتحان منتصف الفصل الدراسي مع فريقها، الذي يتكون من كيفن وايتهارت، وإيلينا روتشيلد،وليشيا هالسيون، وماثيو، وريا أدلر.

أشارت إيلينا وهي تنظر حولها: "لدينا 3 سحرة و3 مستخدمين للأسلحة، لذلك أعتقد أننا متوازنون جدًا."

كانت إيفا وهي وليشيا سحرة، وكان كيفن مستخدمًا للرمح، واستخدمت ريا وماثيو السيوف.

اقترحت إيلينا: "سيكون كيفن وماثيو في المقدمة بينما تساعدك ريا. سنضع إيفا في المنتصف معي وليشيا من حولها."

أجابت إيفا، معتقدة أن فكرة إيلينا كانت سليمة: "يبدو الأمر جيدًا. أستطيع أن أحميكم يا رفاق، ويمكننا زيادة كفاءتنا أيضًا."

قال كيفن وهو ينظر إلى إيلينا: "يمكننا أن نقدم أداءً جيدًا مع هذا الفريق."

ابتسمت إيلينا عندما سمعت رد كيفن.

قال ماثيو، ليلفت انتباه الجميع: "سمعت أن لديهم خمسة رانكر في فريقهم أيضًا."

"لذا؟" سأل كيفن.

"أقول فقط أن فريق آشر جريفيل جيد جدًا أيضًا. لست متأكدًا من قدرتنا على احتلال المركز الأول،" عبر ماثيو عن أفكاره الصادقة.

قالت ليشيا وهي تنظر إلى ماثيو: "لكن هذه المرة، سيكون الاختبار حول تطهير الزنزانة، وليس قتل الوحوش للتقييم مثل المرة الأخيرة."

وقالت إيفا: "إنها على حق. لا نحتاج إلى التركيز عليهم. وبدلاً من ذلك، يجب أن نعمل على تآزرنا."

ولكن ماثيو لم يكن مقتنعا. متجاهلاً آشر، كان يعلم أن سام لم يكن في رتبته الحقيقية. لقد تشاجر معه عدة مرات قبل صدور التصنيف،لذلك كان يعلم أن سام كان في مكان ما بين المراكز الخمسة الأولى أو السادسة.

ومثلهم تمامًا، كان هناك اجتماع في غرفة داميان حيث كان كل فرد في فريقهم، باستثناء آشر وأليسا، حاضرين.

"لذلك رفضت التدرب معنا؟" سألت أميليا فينيسا.

"ليس بالضبط. لقد قالت إن وجودها لن يساعدنا على الإطلاق،" حاولت فينيسا توضيح الأمر بشكل جيد، ولكن كان من الواضح أن أليسا لمترغب في حضور التدريب.

"حسنًا، إذن نحن الأربعة فقط،" قال سام محاولًا تخفيف الحالة المزاجية.

"ثم يمكننا التنافس في فرق مكونة من شخصين،" قررت أميليا، لعدم رغبتها في إضاعة وقتها، وقررت تجاهل الوضع الحالي.

لقد كانت تفكر في كيفية التعامل مع أليسا، لكن غيابها عن التدريب حل هذه المشكلة.

"أنا وداميان وأنتما معًا،" اقترحت أميليا وهي تنظر إلى سام وفينيسا.

لم يكن هناك سوى شهرين حتى تبدأ الاختبارات النصفية، وكانوا بحاجة إلى التدرب قدر الإمكان.

في اليوم التالي، كان آشر في صف النظرية الرونية. وكان نيمان يقف أمام آشر في تلك اللحظة، يراقبه بنظرة استهزاء.

"حسنًا، لقد تعلمت الكثير، ونيتك واضحة جدًا على الرغم من الرون الذي تستخدمه،" قام نيمان بتحليل عمل آشر حتى الآن.

نظر حوله، ولاحظ أن عدد الطلاب قد انخفض، وحتى أولئك الذين ما زالوا يحضرون واجهوا صعوبة في التحكم وإنشاء الأحرف الرونية.

"حسنًا، هذه مجرد أحرف رونية أساسية، لذا عليك تحسينها قبل الانتقال إلى الأحرف الرونية المعقدة،" نصح نيمان الفصل.

"سوف نختتم الفصل الدراسي في الوقت الحالي"، أعلن نيمان، الأمر الذي أثار الكثير من الإثارة لدى بعض الطلاب الذين أصيبوابالإحباط بسبب العمل المتكرر على نفس الأحرف الرونية.

"لكن تذكر أن امتحاناتي ليست سهلة، لذا لا تتوقع اجتياز موادي بسهولة"، ابتسم نيمان وهو يمسح على لحيته.

كلماته جعلت العديد من الطلاب يشعرون بالتوتر والقلق، لأن ذلك قد يؤثر على درجاتهم الإجمالية في النهاية.

كانت اختبارات منتصف الفصل الدراسي حاسمة، لأنها كانت الاختبارات الوحيدة بخلاف اختبارات نهاية العام التي أثرت على درجاتهم.

على مدار العام، كانت اختبارات منتصف الفصل الدراسي ونهاية العام في غاية الأهمية. يمكن أن تؤثر على تصنيفاتك مع دخول السنةالثانية.

على الرغم من أن التصنيفات يمكن أن تتغير مع المبارزات، إلا أنه لا يمكنك تحدي سوى شخص أقل منك بـ 100 مركز.

ومع ذلك، حتى لو قمت بتغيير تصنيفاتك، فإن درجاتك في نهاية العام أثرت على تصنيفاتك مع دخول السنة الثانية.

كان التسلق من الرتب الأدنى عديم الفائدة إذا لم تكن درجاتك على قدم المساواة مع رتبك.

كان نظام تصنيف الأكاديمية العالمية دقيقًا إلى حد ما، مما جعل من المستحيل تقريبًا على أي شخص، باستثناء أفضل 100 طالب، أنيتسلق التصنيف بسهولة.

حدثت معظم التغييرات ضمن أفضل 100 مرتبة.

وقف آشر وغادر الفصل، وأثناء توجهه نحو مسكن رانكر، تلقى رسالة من سيلفي.

قال آشر وهو ينظر إلى الرسالة: "لقد حدث ذلك بعد شهرين هذه المرة.•

***

قبل خمسة أيام في جمعية السحرة، كان ناثان يقف خارج الغرفة التي كان يستخدمها آرثر.

"هذا الشقي جعلني أنتظر طيلة هذا الوقت،" تذمر ناثان لأنه شعر بالتغييرات التي تحدث بسبب ترتيب آرثر.

'يجب أن أخفي مانا.' 'لا أستطيع أن أسمح لهذا الساحر الوغد أن يشعر بذلك،' فكر ناثان، مدركًا لحساسية سيلفوس التي تنافسحساسيتهم. لقد أراد إخفاء مانا آرثر لإبقاء قدرة آرثر في سلالة الدم سراً.

أثناء مشاهدة ابنه يصل إلى رتبة SS، تم تذكير ناثان بإيفار.

وأشار إلى أن إيفار كان يمزح دائمًا مع آرثر عندما وصل إلى رتبة SS قبل آرثر.

"لم أستطع حمايتك، لكنني سأحمي أطفالك،" تعهد ناثان عندما لاحظ المانا المنبعثة من غرفة آرثر.

أطلق ناثان مانا الخاص به بينما استمرت مانا آرثر في الارتفاع حتى وصلت بالقرب من ذروة رتبة SS.

ابتسم ناثان وعيناه مشرقة لأنه شعر بالمانا القوية المنبعثة من آرثر.

في الطابق العلوي من جمعية السحرة، كان سيلفوس يتساءل.

"لقد وصل إلى رتبة SS، ولكن لماذا يشعل هذا الرجل العجوز قوته؟ هل يحاول التنافس مع ابنه؟" تساءل سيلفوس، ولم يفهم لماذا أظهر ناثانمانا الخاص به.

لكنه تجاهل ذلك.

لا يهم كيف تصرف ناثان وآرثر مع بعضهما البعض. الآن بعد أن انتهى آرثر جريفيل، سيغادر ناثانيال جريفيل أيضًا.

"أتساءل كيف سيكون رد فعل الآخرين،" قال سيلفوس وهو ينظر إلى دعوة كالفاس غالا التي أُرسلت إليه.

تلقى صياد برتبة SSS، المعروف باسم أعمدة الإنسانية، الدعوات الأولى. وبعد أسبوع، ستتلقى جميع عائلات النخبة دعواتهم بشكلمنفصل.

درس سيلفوس الرسالة، ولم يقرر ما إذا كان سيحضر أم لا.

كان جزء منه يشعر بالقلق إزاء أحفاده الذين نشأوا دون تجربة المجتمع العلوي.

لم يكن يريد أن يشارك أحفاده في مخططات عائلات النخبة، لذلك قام بترتيب فصل خاص لهم في الأكاديمية العالمية.

لكنه لم يرغب في حرمانهم من الخبرات التي يمكن أن تساعدهم في التعامل مع الأشخاص من عائلات النخبة.

"حسنًا، سأفكر في الأمر لاحقًا،" قرر سيلفوس، وهو يضع الرسالة جانبًا وهو ينظر إلى المستندات الموجودة على الطاولة.

2024/07/09 · 186 مشاهدة · 1347 كلمة
Sara
نادي الروايات - 2025