نظرًا لعدم وجود مسحوق تجفيف هنا ، فرك هابيل يديه ببعض الطين الذي وجده على الأرض. ربما كان عقله قديمًا ، لكن جسده لا يزال ملكًا لجسد طفل. في هذه الحالة ، كان من المهم جدًا بالنسبة له أن يعتني بنفسه بأي طريقة صغيرة يستطيع.
أثناء وقوفه أمام القفل الذي يبلغ وزنه 150 رطلاً ، كان هابيل موازيًا لمنتصف العارضة. عندما شد قبضته ، انفصلت إبهامه عن أصابعه الأخرى. عندما رفع القفل فوق رأسه ، فعل ذلك بحركة واحدة وكانت ذراعيه مستقيمتين تمامًا أثناء القيام بذلك.
لقد كان مصعدًا جميلًا وسلسًا ومنسقًا جيدًا. كان القفل 150 رطلاً فقط ، نعم ، لكن في عيون المعلم بنثام ، من الواضح أن هابيل فعل ذلك بشكل أفضل من جدون. لم يكن أسرع فحسب ، بل بدا أيضًا أكثر جهدًا عندما كان يفعل ذلك.
من ناحية أخرى ، كان فارس مارشال أكثر تركيزًا على الطريقة التي يستخدم بها هابيل عضلاته. بدأ بوضع قدميه كقاعدة ، ووجه قوته من خلال فخذيه وخصره وأعلى ظهره ، ونفذ الحركة بجسده كله متحركًا بذراعيه.
قد لا يعرف هابيل بعد ، ولكن ما فعله هو نفس أسلوب الحفاظ على القوة ، والذي كان أسلوبًا متقدمًا للفرسان. لكي يكون لدى الطفل مثل هذا الفهم الجيد لحركة العضلات ، كان هابيل ينعم حقًا بالموهبة.
بعد إسقاط 150 رطلاً ، مشى هابيل نحو 200 رطلاً ورفعها بسهولة. كان شكله هو نفسه مثل المرة السابقة ، وكانت سرعته بنفس السرعة.
250. سهل. ومثل ذلك ، كما شاهد السيد بنثام وجدون بصدمة تامة ، كان هابيل يقف بالفعل أمام 300 رطل.
هذه المرة ، كان هابيل يقترب من منتصف البار. بعد القيام ببعض المفصلات الإعدادية دون أي وزن ، رفع القفل وأغلقه بالقرب من كتفه ، وفي الوقت نفسه كان يقف مع ثني ساقيه قليلاً. كانت ذراعيه مثنية أثناء الإشارة إلى الأمام ، وكانت ذقنه موازية للقضيب. ثم ، ببطء وثبات ، قام بتقويم ذراعيه ورفع القفل فوق رأسه.
كما لو أنه استيقظ من حلم ، التفت ماستر بينثام إلى فارس مارشال ، "أين وجدت هذا الوحش ، مارشال؟"
لم يكن فارس مارشال سعيدًا جدًا بما قاله المعلم بنثام ، "مرحبًا ، من تسمي الوحش هنا؟ إنه فارس مبتدئ من المرتبة الرابعة ، اللعنة! إذا كان لا يستطيع حتى رفع 300 رطل من الأرض ، فما هو نوع فارس المبتدئ من الرتبة الرابعة؟ "
"أوه ، معنوياتي!" صرخ المعلم بنثام وهو يتطلع نحو هابيل ، "فارس مبتدئ من الرتبة الرابعة؟ كم عمرك ، طفل؟ "
أجاب هابيل: "سنبلغ الثالثة عشر قريباً ، سيدي".
"أنت اثنا عشر؟ أنت تبلغ من العمر اثني عشر عامًا ، ورتبة فارس مبتدئ ، "ألقى المعلم بنثام نظرة قذرة على فارس مارشال ،" مارشال؟ أي نوع من المجانين يرسل عبقريًا مثله ليكون ابنك؟ "
"لماذا تنظر إلي هكذا؟" صرخ فارس مارشال بصوت عالٍ ، "مرحبًا ، أنت. أنا بنفسي فارس متوسط! "
"نعم ، لكن ألم تصبح واحدًا؟ مارشال ، أليس من الأفضل إرساله إلى قائد؟ في الواقع ، بالنسبة لشخص موهوب مثله ، هل تعتقد أنه يمكننا إرساله إلى القائد العام؟ "
"فقط ... آه! لا تقلق بشأن ذلك. فقط دعه يبقى معك ويعلمه كيف يزور ، حسنًا يا صديقي؟ "
كان فارس مارشال صديقًا جيدًا مع ماستر بنثام. إذا لم يكن الأمر كذلك ، لما كان ليأتى به إلى مجال هاري نايت. ومع ذلك ، فإن ماستر بينثام كان صاخبًا للغاية. لقد تسبب "استقامته" في الكثير من الصداع في الماضي.
"فليكن إذن ،" وافق ماستر بنثام لكنه قرر الاستمرار في الحديث ، "سأدع هابيل يبقى ، لكن هل أنت متأكد من أنك الرجل المناسب لتعليم أبيل كيف تكون فارسًا ، مارشال؟ أنا فقط أقول ، للطفل مستقبل مشرق أمامه ".
"حسنًا يا هابيل ، كن فتى صالحًا بالنسبة لي. ابق هنا وتعلم من ماستر بنثام خلال النهار. في الليل ، ستتعلم تقنيات الفارس داخل القلعة ".
بعد قولي هذا ، هرع فارس مارشال من متجر الحداد. لثانية ، بدا وكأنه يحاول الهروب من المشهد هنا.
بدأ المعلم بنثام أيضًا في العودة إلى ورشته. قال قبل مغادرته: "كان يجب أن تعلمه الأساسيات أولاً ، جدون".
قال جدون لهابيل كما كان الآن فقط ، "واو هابيل. أنت قوي جدًا ، أليس كذلك؟ "
أجاب هابيل: "أنت قوي جدًا يا جدعون". حتى من دون أن يتم تدريبه كفارس ، كان جدون قويًا بما يكفي كإنسان عادي.
رفض جدون المديح ، "لكنني أكبر منك كثيرًا. أنا بالفعل في التاسعة عشرة ، وأنت في الثانية عشرة فقط. وانظر إلى مدى سهولة رفع قفل 300 رطل! بدوت واثقًا جدًا عندما كنت تفعل ذلك. أنا متأكد من أنه يمكنك رفع المزيد إذا أردت ذلك ".
"كما تعلم ، يمكنك رفع المزيد إذا كنت تعرف كيفية استخدام كل قوتك. إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنني أن أعلمك كيفية رفع تلك الأقفال كما أفعل ".
"نجاح باهر. هل أنت واثق؟" كاد جدون يقفز من حيث كان يقف ، "هل تعتقد أنه يمكنني تعلم تلك التقنيات؟ مرحبًا ، ماذا عن مشاركة ما نعرفه مع بعضنا البعض؟ أنت تعلمني كيفية الرفع ، وسأعلمك كل ما أعرفه عن التزوير. ليس مجرد تزوير. لا تتردد في أن تسألني عن أي شيء قد أعرفه ".
……
لقد مر شهر تقريبا على وصول هابيل إلى قلعة هاري. كان هناك حوالي ثلاثة أيام قبل ليلة رأس السنة الجديدة. طوال الوقت الذي أمضاه هنا ، أمضى أبيل كل وقته في التعلم في متجر الحدادة.
بفضل جدون ، لم يكن من الصعب على هابيل التعرف على أساسيات التزوير. لقد كان في الواقع في منتصف صنع سيف ثقيل لزاك ، أخيه الأكبر المحبوب. كان من المفترض أن تكون هدية العام الجديد له.
بينما كان يتمسك بقاعدة حمراء ساخنة مع زوج من الملقط ، قام هابيل بتحطيمها بمطرقة 10 باوند في يده الأخرى. نظرًا لأن القاعدة ستبدأ في البرودة بعد بضع دقائق ، كان على أبيل تسخينها في الموقد من حين لآخر.
نظرًا لأن هذا العالم لم يتم تصنيعه بعد ، فقد كان على الحدادين الاعتماد على تقنيات بدائية للغاية لتشكيل معادنهم. ببساطة ، لم يكن عملهم أكثر من تسخين المعادن ، وتحطيمها بمطرقة ، وتركها تبرد وتكرار العملية برمتها. على الرغم من أن ذلك بدا مملًا ، إلا أنه لم يكن بأي حال من الأحوال شيئًا يمكن لأي شخص فعله.
تمت معالجة سيف مارشال الطويل 100 مرة قبل الانتهاء من المنتج النهائي. في أفضل الأحوال ، يمكن للحدادين العاديين أن يعالجوا القاعدة حوالي 30 إلى 40 مرة فقط. كان جدون تلميذاً للمعلم بينثام ، لذلك كان بإمكانه فعل 60. فقط السيد كان يستطيع صنع قاعدة تمت معالجتها 100 مرة.
بعد قراءة بعض الفهارس العلمية بنفسه ، لم يكن من الصعب على هابيل فهم النظرية الكامنة وراء طرق التزوير هذه. من خلال طرق القاعدة بشكل متكرر ، فإنه يزيل بشكل أساسي كمية الكربون الموجودة في الداخل. هذا يعني أنه كلما تمت معالجته ، كان المعدن الناتج أنقى.
بعد أن استخدم هابيل المطرقة لمدة شهر تقريبًا ، كان بالفعل ماهرًا جدًا في فن التشكيل. بالنسبة لطفل مشرق مثله ، يمكنه الآن تحديد المكان الدقيق الذي يحتاج إلى ضربه. بالحديث عن ذلك ، تم علاج القاعدة التي كان يعمل عليها بالفعل لمدة 50 مرة. في تلك المرحلة ، أصبح من الصعب جدًا تشكيل القاعدة بالشكل المطلوب. لن يكون تشكيل القاعدة كثيفًا للغاية فحسب ، بل سيكون الحداد أيضًا متعبًا جدًا من تأرجح مطارقه.
لا هابيل رغم ذلك. حتى بعد معالجة القاعدة لما مجموعه 50 مرة ، كان لا يزال يتأرجح بذراعيه بوتيرة ثابتة للغاية. علم السيد بينثام بهذا ، بالطبع. حتى بدون تعليم هابيل أي شيء بشكل مباشر ، فقد كان يراقب عن كثب طوال الوقت.
لم يعلم المعلم بنثام هابيل نفسه لأنه لم تكن هناك حاجة لذلك. كان لابد أن يكون هابيل فارسًا ، لذا فإن أكثر ما يجب أن يتعلمه عن التزوير كان مجرد الأساسيات. إلى جانب ذلك ، كان جدون يتعلم من ماستر بنثام منذ حوالي خمس سنوات. بهذا المعنى ، كان مؤهلاً للإشراف على تلميذ شاب مثل هابيل.
كلما رأى ماستر بنثام هابيل وهو يشكل قاعدة ، كان هناك دائمًا شعور غريب بالانسجام في الهواء. لم يكن هابيل سريعًا. سيستغرق الأمر ثانية واحدة حتى يتأرجح مرة واحدة بمطرقته.
من الناحية الفنية ، لم يكن هذا صعبًا للغاية. يمكن لأي شخص أن يتأرجح بمطرقة 10 باوند لبضع مئات من المرات. ولكن لعلاج قاعدة 50 مرة؟ سيستغرق ذلك عشرات الآلاف من التأرجح المستمر من الصباح حتى الظهر. سيكون عليك الاستمرار في القيام بذلك دون أي وقت للراحة.
الحق يقال ، جاء هابيل بهذه الطريقة في ضرب القاعدة. حصل على فكرته من الملاكمة. لإلقاء لكمة ثقيلة ، لا يمكن للمرء الاعتماد فقط على قوة ذراعيه. كان الأمر يتعلق باستخدام كل جزء من وجهة نظرك وتركيز كل هذه القوة في نقطة واحدة.
كان هذا بالضبط ما كان يفعله هابيل. مقابل كل تأرجح في المطرقة ، كان يوجه قوته من قدميه إلى ذراعيه. وعندما تصطدم المطرقة بالقاعدة ، فإنه يستخدم قوة رد الفعل لصالحه ويرفع المطرقة إلى الارتفاع الأصلي. نظرًا لكفاءة هذه التقنية في استخدام الطاقة ، كان من الصعب تنفيذها. ومع ذلك ، كان لدى هابيل وقت كافٍ. مع المقدار المناسب من الممارسة والمعرفة ، سرعان ما وجد نفسه الطرق المثالية لتشكيل قاعدة معدنية.
"لماذا هذا الطفل يجب أن يكون فارسًا مبتدئًا؟" كثيرًا ما يسأل المعلم بينثام نفسه. شخص موهوب مثل أبيل يجب ألا يتعلم كيف يقاتل في خط المواجهة في المعركة. مع قدرة هابيل على التعلم والمستوى الذي كان عليه حاليًا ، سيكون حدادًا رئيسيًا إذا أمضى بضع سنوات أخرى في ورشة العمل. كان الأمر محزنًا ، نعم ، لكن هكذا كانت الأمور.
بعد أن نسي هابيل تناول غدائه ، تمكن أخيرًا من معالجة القاعدة لما مجموعه 80 مرة قبل مرتين بعد الظهر. قرر التوقف بعد ذلك. بعد معالجة القاعدة 80 مرة ، لم يعد قادرًا على مطرقها - حتى كل قوته.