رواية آلة النانو

" هيا لنبدأ ! أبقو مسافة بينكم ! إذا كان هناك المزيد من الحوادث ، فسوف أطردكم من الأكاديمية ! "

" مادو ! "

بدأ التدريب و مع ذلك ، ركز ’ إمبينج ‘ على شخص واحد فقط . حصل الطلاب الآخرون على أسبوعين من التدريب معا ، لكن لم يكن لدى ’ تشون يوون ‘ أي تدريب معهم . كان من الواضح أنه سيرتكب الأخطاء و المشكلة المتعلقة بالممارسة اليوم هي أنهم كانو يستخدمون سيوفا حقيقية . كان هناك حادث في تدريب السيف الأخير ، لذلك كان ’ إمبينج ‘ متوترا .

' اللعنة ! لماذا علقت معه ؟ ! '

لم يرغب أحد في أخذ ’ تشون يوون ‘ منذ أن تم نقله إلى الغرفة الطبية ، و عرض ’ إمبينج ‘ أخذ الرهان . لسوء الحظ ، انتهى به الأمر بأخذ الصبي إلى مجموعته .

' من فضلك لا ترتكب أي أخطاء . ليس لديك الكثير لتفعله على أي حال '

يتطلب موقع ’ يوون ‘ أقل قدر من العمل . ثم رفع ’ إمبينج ‘ العلم الأحمر الذي يخبرهم بالتغيير إلى التشكيل الأول .

اتخذ الطلاب بسرعة الخطوات المناسبة للانتقال إلى مكانهم . كان الأشخاص الذين احتاجو إلى التحرك أكثر من غيرهم كانو في الصف الأول بينما كان قائد المجموعة في المنتصف لقيادة الآخرين بشكل جيد .

" جيد ! " صاح ’ إمبينج ‘ . الجميع فعل ذلك بشكل مثالي دون أي أخطاء . كان ’ تشون موكيوم ‘ متغطرسا و عنيفا ، لكنه أدار مجموعته جيدا و جعلهم يتبعون أوامره . أما بالنسبة لـ’ تشون يوون ‘ . . .

' هاه ؟ '

كان يقوم بعمل جيد . على عكس الطلاب الآخرين الذين واجهو صعوبة في متابعة التشكيل في البداية ، كان ’ تشون يوون ‘ يتبعه بشكل جيد للغاية .

' هل يتابع ما يفعله الآخرون ؟ '

كان ’ إمبينج ‘ فضوليا ، لكنه اعتقد للتو أن ’ يوون ‘ كان يقلد الآخرين جيدا فقط . كانت مشكلة هذا التشكيل أنه كان على الطلاب الحفاظ على التشكيل دون التحرك .

" حافظ على التشكيل ! "

كان على الطلاب حمل سيوفهم و دروعهم و الوقوف في مكانهم لبعض الوقت . هذا يتطلب قوة العضلات . كان الجميع متمسكين ، لكن أذرع الطلاب الأضعف بدأت تهتز .

إذا اهتز الدرع و اصطدم بدرع آخر ، فسيصدر صوت . لم يكن هذا الصوت مرتفعا عندما كانت بين الدروع الخشبية ، لكن الضربة بين الدروع الحديدية كانت واضحة جدا .

" فلتجمعو شتات أنفسكم ! لا تفكروا حتى في هزيمة المجموعات الأخرى بمثل قدرة التحمل هذه ! "

صرخ ’ إمبينج ‘ و صر الطلاب على أسنانهم . كان ’ إمبينج ‘ غاضبا لأنه لا يزال هناك طلاب لا يزالون غير قادرين على المواكبة حتى بعد أسبوعين . ’ تشون يوون ‘ الذي كان معروفا بأنه ليس لديه أي طاقة داخلية ، ربما لن يكون قادرا على الصمود . التفت ’ إمبينج ‘ إليه .

' . . . ماذا ؟ لماذا لا يزال بخير ؟ '

كان ’ تشون يوون ‘ ينظر إلى الأمام دون أي علامة على الإرهاق . لم يتحرك سيفه و درعه شبر واحد .

' هل عاد بالفعل من غرفة التمريض ؟ '

لقد رأى ’ إمبينج ‘ ذلك بنفسه ، لذلك كان ذلك واضحا . كان من المدهش رؤية ’ يوون ‘ يواكب المجموعة بشكل جيد . بدأت وجهة نظر ’ إمبينج ‘ في ’ يوون ‘ تتغير . و عندما بدأ نصف الطلاب يرتجفون ، رفع ’ إمبينج ‘العلم الأصفر .

ثم انتقل الطلاب لتغيير التشكيلة . كانت التشكيلة الثانية عبارة عن نصف دائرة حول الهدف بحيث لا يكون للعدو مكان يهرب منه .

" نعم ! ببطء ! "

اتخذ الطلاب خطوة إلى الأمام للضغط على العدو . لم يرتكب أحد أي خطأ و اغلقو التشكيل دون فشل .

" جيد ! حسن جدا ! " صاح ’ إمبينج ‘ و تفاجأ ’ موكيوم ‘ ، لم يكن هذا ما توقعه .

' كيف لا يرتكب أي أخطاء على الإطلاق ؟ '

كان من المفترض أن يكون ’ يوون ‘ قد ارتكب بعض الأخطاء بالفعل ، و لكن لا يبدو أن ’ إمبينج ‘ يثير أي أسئلة . بدلا من ذلك ، كان يثني على المجموعة لقيامهم بالتشكيلات جيدا ، مما يعني أنه لم يرتكب ولو شخص واحد أي خطأ . كان ’ يوون ‘ في الخلف لذلك لم يتمكن ’ موكيوم ‘ من رؤيته في التشكيل الأول ، و لكن الآن يمكنه رؤيته .

' ماذا ؟ '

بدا ’ يوون ‘ بخير . كان من الصعب الحفاظ على هذا التشكيل لأنه كان عليهم الاستمرار في أرجحة السيف من أعلى إلى أسفل ، لكن ’ يوون ‘ لم يبدو حتى متعبا .

' هل حقا لم يتعلم أي فنون قتالية ؟ '

وقف ' جاهيون ' بالقرب من ’ يوون ‘ و لكن حتى ذراعه اليمنى كانت تهتز . كان من الصعب تصديق ذلك ، خاصة عندما كان ' جاهيون ' من إحدى العشائر رفيعة المستوى .

' اللعنة عليك أيها العامي . لن أدعك تأخذ كل المجد '

ثم اعتقد أنه يجب أن يجعل ’ يوون ‘ يصاب بالإحراج . أرسل ’ موكيوم ‘ رسالة تخاطرية إلى ' جاهيون ' .

[ إذا كنت تسمعني ، أومئ برأسك ]

تفاجأ ' جاهيون ' لكنه حافظ على هدوئه و أومأ برفق . يتطلب إرسال الرسائل ثلاثين عاما على الأقل من الطاقة الداخلية أو أكثر .

[ في التشكيل الثالث ، تحرك بناء على أوامري ]

أرسل ’ موكيوم ‘ الكلمات إلى ' جاهيون ' الذي ابتسم و أومأ مرة أخرى . بعد فترة رفع ’ إمبينج ‘ العلم الأزرق للتشكيل الثالث .

كان هذا هو الأصعب حيث كان يجب تكديس الدروع معا و تم دفع السيوف بينها لإنشاء خط دفاعي قوي .

' هذا سهل '

لقد تعلم ’ يوون ‘ جميع أنواع التشكيلات من خلال محاكاة نانو لها ، لذا كان اتباعها أمرا سهلا . حرص الطلاب الآخرون على دفع السيف حتى لا يطعن الشخص الذي أمامه .

" كن حذرا و لكن أيضا بسرعة ! هيا ! "

أصبح تغيير التشكيل أبطأ و صرخ ’ إمبينج ‘ بغضب . لكن سرعان ما اكتمل التشكيل . كان ’ تشون يوون ‘ في منتصف الدروع ، لكن الطالب الذي اضطر إلى وضع السيف من الخلف كان ' جاهيون ' . كل ما تبقى لهم أن يفعلوه الآن هو التمسك بأماكنهم .

' أنا أرى مؤخرتك '

ابتسم ' جاهيون ' و رفع ساقه . ثم ركز طاقته الداخلية لركل ’ يوون ‘ لإسقاطه .

' العاميون مناسبون للزحف على الأرض ! '

لم يستطع إصدار أي صوت ، لذلك وضع قدمه على مؤخرة ’ يوون ‘ . ثم نظر ’ يوون ‘ إلى الوراء لأنه شعر بحذاء على مؤخرته و حرك عينيه ليرى ' جاهيون ' .

' ماذا ؟ كيف تجرؤ ! '

لم يحب ' جاهيون ' أن يحدق ’ يوون ‘ في وجهه ببرود ، لذلك جعله هذا غاضبا و أرسل طاقة داخلية أقوى لركله . فجأة --

" آاغهع ! "

تم تغطية مؤخرة ’ يوون ‘بحاجز و رمي ' جاهيون ' نحو الخلف . تدحرج ' جاهيون ' على الأرض و سقط . لم يستطع فهم ما حدث للتو .

' لقد كانت طاقة داخلية من مؤخرته . . . ! '

كانت أقوى بكثير من طاقته . و بينما كان على الأرض ، اقترب منه أحدهم و نظر إليه بغضب .

" انت مجددا ؟ "

كان ’ إمبينج ‘ . كان يعرفه منذ مدة لأن ' جاهيون ' كان هو الذي طعن الطالب الثالث و العشرين . أصيب بالصدمة و حاول النهوض .

ومع ذلك ، انطلق الألم من قدمه و لم يستطع الوقوف . كان ذلك بعد طرده من تفاعل الطاقة الداخلي . بالكاد استطاع ' جاهيون ' الوقوف و رأى ’ تشون يوون ‘ يبتسم خلف ’ إمبينج ‘ .

عض شفتيه في حالة من الغضب ، لكن ’ إمبينج ‘ أصبح أكثر غضبا و وصل إلى هراوته السوداء على خصره .

" عض شفتك ؟ أوه ، هل أنت غاضب من معلمك الآن ؟ هاه ؟ ! "

" لا ! ليس الأمر كذلك ، كنت فقط . . . مؤخرته . . . "

" مؤخرة ؟ يبدو أنك أصبحت غاضبا ! "

" آآاغهعغ ! "

سرعان ما أخرج ’ إمبينج ‘ هراوته و أسقطها في معدة ' جاهيون ' . أمسك ' جاهيون ' بطنه و سقط على الأرض . همس’ إمبينج ‘ له " سوف يتم إلغاء وقت فراغك لمدة ثلاثة أيام . حتى تنام ، سيكون لديك تدريب خاص معي شخصيا "

" ل-لا . . . مدرس . . "

حاول ' جاهيون ' الشرح و أشار ’ إمبينج ‘ إلى هراوته و هي تتأرجح مرة أخرى . أجاب ' جاهيون ' بسرعة ، " مادو ! "

طلاب المجموعة الثامنة ابتسمو . كان ' جاهيون ' صديق ’ موكيوم ‘ و كانوا سعداء لأنه عوقب . بعد كل شيء ، قام ببعض الأشياء السيئة للمجموعة .

ثم سمعو أحدهم يطحن أسنانه . كان ’ تشون موكيوم ‘ غاضبا بشأن فشل خطته .

' تشون . . . يو . . . وون . . . . ! '

*********

شكرا يا أصحاب على التشجيع .

Ody Habashneh --- سيوفي سيوفي

أظن أن مرحلة التسخينات سوف تطول و لعنة الفصل الواحد يوميا معها