أحد الأسباب العديدة التي أدت إلى حدوث ذلك هو أنا.
في الواقع، بفضل مهارة دو يودا، كان بإمكانه أداء أي أغنية بمفرده وإكمال المسرح بنجاح، بغض النظر عن مقدار الضغط الذي كان موجودًا.
لكن الأغنية التي اختارها فريق دو يودا هذه المرة كانت أغنية " دومينيشن " لفرقة بريزم .
وكتبت تلك الأغنية لأقول " تباً لك " بعد أن دخلت في شجار مباشر مع المغني الرئيسي.
"هيونغ، هل أنت مجنون؟ يبدو أنك كذلك بالفعل، بما أنك فكرت حتى في وضع كل هذه النوتات العالية، خمس نوتات متتالية، في أغنية لفرقة فتيان. أين قسم التنفس يا ترى؟"
"قال سيو يوسونغ العظيم إنه كبر الآن ويمكنه فعل كل شيء بنفسه دون الاستماع إلى أخيه الأكبر. لذا، أغنية كهذه يجب أن تكون سهلة للغاية، أليس كذلك؟ خائف؟ "
باختصار، نتيجة هذا الخلاف بين الأخوين، انتهى الأمر بسيو يوسونغ، المغني الرئيسي لفرقة بريزم، إلى كبح جماح نفسه وأداء الأغنية بإتقان. مع أنني أكره الاعتراف بذلك، إلا أنني خسرت معركة الإرادات أمامه.
لكنّ الأصنام الأخرى كانت مختلفة.
مع تحقيق الأغنية نجاحًا ساحقًا، اكتسبت أغنية "دومينيشن" سمعةً سيئةً كأغنية إعدام علني لفرق الآيدولز. كانت أغنيةً لم تستطع أي فرقة أخرى غير بريزم تقديمها بنفس الجودة.
والسبب هو أن الفنانين، بغض النظر عن سنوات خبرتهم، الذين حاولوا تقديم أداء غنائي لتلك الأغنية انتهى بهم الأمر بتقديم أداء كارثي على المسرح في البث، مع نغمات متقطعة أو إيقاعات مفقودة.
"لا يمكن للمتدربين بأي حال من الأحوال أن ينجحوا في أداء أغنية كهذه."
غالباً ما يعجز المتدربون عن تقييم مستوى مهاراتهم بدقة. ونتيجة لذلك، يختارون أغاني رائجة وشائعة دون تفكير، مما يؤدي إلى نتائج كارثية.
كان دو يودا يتجنب أغاني بريزم سابقاً، لذا فمن المحتمل أن يكون الأعضاء الآخرون هم من قرروا الأغنية.
"لا أستطيع، لا أستطيع التنفس جيداً. ماذا أفعل؟ غداً هو العرض... هيه، أوه."
"……."
انتشرت الأنفاس المتقطعة بشكل حاد في المساحة الضيقة لغرفة الدعائم.
"لم يُظهر ذلك على الإطلاق في السكن الجامعي."
لقد كان مؤخراً فقط هو من أظهر وجهاً بشوشاً وقال إنه يستطيع التعامل مع الأمر بمفرده، لكنني لم أتخيل أبداً أن حالته ستتدهور إلى هذا الحد.
كانت يداه، المتوترتان بشدة، ترتجفان بشكل لا يمكن السيطرة عليه، لكنهما لم تستطيعا الانقباض في قبضة. وكان وجهه الأزرق الشاحب مغطى بالعرق البارد.
"هيونغ، أنا... أوه، ما زلتُ بحاجة إلى التدرب... هيه، أعتقد أن عليّ الذهاب للتدرب. سأذهب."
"……."
وكأنما كان ينذر بالخطر، كان جسده كله يصرخ من الألم، لكنه كان لا يزال قلقاً بشأن أداء الغد.
"هاه؟ لا أستطيع بذل أي جهد..."
أجبر نفسه على الوقوف، ثم سقط على الأرض.
لم أجد الكلمات المناسبة للتعبير عن مشاعري.
كان الأمر فوضى عارمة.
بإمكانك أن تُحسِن الأداء. فقط استمر في ما تدربت عليه. اهدأ. عندما وصلت إلى هذه المرحلة، لم يكن من الممكن سماع مثل هذه الكلمات.
جعلت الجزء العلوي من جسده يلامس جسدي، ثم أمسكت بيده بإحكام ووضعتها على صدره.
لا بد أن المدفأة داخل محطة البث كانت تعمل بأقصى طاقتها، ومع ذلك كانت يد دو يودا باردة كالثلج.
"يا إلهي، أطراف أصابعه باردة."
كان سبب فرط التنفس هو الإجهاد والقلق المفرطين. كان عليّ تهدئته.
"لا بأس. حاول ألا تتنفس من صدرك، كما تفعل عندما تغني. ستكون بخير قريباً."
"……."
"استمع بهدوء إلى وقت الشهيق والزفير. وتابعني ببطء. ثق بي واتبعني."
أغمض الطفل، الذي كان مرتبكاً وقلقاً، عينيه بشدة عند سماعه كلماتي.
بدا وكأنه يحاول الاستماع إلى تنفسي.
استنشقتُ ببطء، وتوقفتُ للحظة، ثم زفرتُ مجدداً، ببطءٍ أكبر، وعلى مدى فترة أطول. بعد فترة، وبينما كنتُ أشعر بصدري يرتفع وينخفض، بدأ دو يودا تدريجياً في مواءمة تنفسه مع وتيرة تنفسي.
"ها ها ها..."
ما إن استقرت أنفاسه، حتى أدار الرجل، وقد تدلت أطرافه بلا حراك، رأسه لينظر إليّ. ثم تمتم بكلمات غير مفهومة.
"...ماذا؟ ما هذا؟"
عندما رأيته يطرح سؤالاً كهذا لا يفقه شيئاً، بدا وكأنه بدأ يشعر بتحسن طفيف.
"تنفس سريع خفيف. فقط أبطئ تنفسك واهدأ، وستشعر بتحسن." أجبت باختصار، وأنا أمرر يدي في شعره الأشعث.
كان دو يودا مستلقيًا بلا حراك، وقد ضعفت أطرافه تمامًا، وكنتُ ممسكًا بكتفه، مما تسبب في تشابك شعره. كنتُ قلقًا حقًا بشأن ما سيحدث إذا دخل أحد.
"آها."
"……."
كانت شخصيتي بسيطة في الأصل، لذلك لم أكن أعرف بالضبط ما كان يحدث، لكن هذا الموقف بالتأكيد لم يكن شيئًا يمكنني تجاهله بسهولة.
قد تعود متلازمة فرط التنفس هذه في أي وقت ما لم يتم التغلب على القلق والتوتر اللذين دفعاه إلى حافة الانهيار. ولولا وجود شخص يعتمد عليه بجانبه، كما هو الحال اليوم، لتفاقم الوضع بسرعة.
تمامًا كما فعلت في حياتي السابقة.
'...ماذا كنت أفكر للتو؟'
للحظة، شعرت بدوار مصحوب بصداع.
لم أستطع أن أتذكر تماماً.
هذا ما كنت أفكر فيه للتو.
ضغطت على صدغيّ النابضين وبقيت ساكناً لبعض الوقت، ثم زحف دو يودا ببطء نحوي على ركبتيه.
"هيونغ، أنا..."
من الطريقة التي بدأ ينظر بها إليّ بخفة، استنتجت أنه كان يخطط للعودة إلى التدرب على الأغنية.
لن ينجح الأمر. على الأقل ما دامت عيناي مفتوحتين، لن أتركه يرحل أبداً.
أمسكت بخدي دو يودا بيد واحدة وفتحت فمي وقلت: "دو يودا، هل تتذكر ما كنت أقوله كثيراً؟"
"...هممم."
"ألا تستطيع الإجابة؟"
"لا يمكن أن تأتي الأغنية الجيدة من تنفس سيئ."
أجاب بصوت هادئ للغاية، بعد أن كان يماطل بتجنب التواصل البصري.
"و؟"
"...عند التدريب، أعطِ الأولوية للجودة على الكمية."
"هذا صحيح. هل تعتقد أنك في حالة تسمح لك بالتدرب مع وضع هذين الأمرين في الاعتبار؟"
"لا..."
وكأن دو يودا شعر بنواياي، انحنى وأرخى رأسه. أطلقتُ تنهيدة عميقة وأفلتتُ يدي من خديه.
بالنظر إلى حالته الراهنة، مهما تدرب، لن يحقق سوى إجهاد حباله الصوتية دون أي فائدة. هو أدرى بذلك من غيره، ومع ذلك، فإن رؤيته يجهد نفسه هكذا لم تزدني إلا إحباطاً.
"ماذا حدث أثناء البروفة؟"
ما إن طرحتُ سؤالاً كنتُ أتوقع إجابته مسبقاً، حتى انتفض دو يودا كأنه أصيب في الصميم. لم يستطع تحمّل نظرتي الثاقبة، فبدأ يُفصح عن كل شيء واحداً تلو الآخر.
"...خلال جلسة التقييم في البروفة، قال المدربون إن الأغنية بدت رديئة بسبب دوري. وقالوا إن الأداء قد فسد بسبب جشعي."
"لماذا كان لجشعك أي علاقة بالأمر؟"
كان أداء المغني الرئيسي صعباً للغاية، لذا كان من الطبيعي أن يبدو الأداء رديئاً. كان من المفترض أن يكون المدربون على دراية بذلك، لذا لم أفهم تماماً سبب استخدام كلمة " الجشع ".
"قالوا إن الأجزاء الصعبة يجب أن تُترك لمن يجيدونها، ولكن بالإضافة إلى الجزء الصوتي الرئيسي، أُسندت إليّ جميع الأجزاء ذات الطبقة الصوتية العالية. لم يكن المدربون على دراية بالوضع، لذلك أعتقد أنهم ظنوا أنني جشع وأخذت دور شخص آخر."
"وهل استمعت إلى ذلك دون أن تقول أي شيء؟"
"جو التقييم فوضوي بالفعل، لذا إذا رأونا نتبادل اللوم، فسيكون الوضع أسوأ. ربما حاول الأعضاء إلقاء اللوم عليّ... بالتأكيد لم يكونوا ليقفوا إلى جانبي."
"...ها."
شعرت برغبة في تمزيق صدري وضرب صدري العاري مثل كينغ كونغ، وأطلق زئيراً عالياً.
لكنني كنت إنسانًا عصريًا يتمتع بالذكاء، لذلك تراجعت.
"ماذا عن التصوير بالواقع المعزز؟ لقد أخبرتك أن التصوير بالواقع المعزز غير وارد. لا بد أن لديك الملف المسجل، أليس كذلك؟"
عند سؤالي، طوى دو يودا يديه بأدب والتزم الصمت. بدا الأمر وكأنه شيء لا يرغب حقاً في التحدث عنه.
لكن لم تكن لدي أي نية للتغاضي عن الأمر.
"قل الحقيقة".
"...قال الأعضاء إنه إذا تم استخدام الواقع المعزز، فلن يكون أداءً حقيقياً، لذلك أخبروا فريق الإنتاج في غيابي أنهم يريدون القيام بذلك على الهواء مباشرة."
"……."
"……."
"هاها. هاهاها. هاهاها. أهاها!"
أجبرت نفسي على الضحك بشكل مصطنع. لو لم أفعل ذلك، لشعرت وكأن رأسي سينفجر.
اللعنة...
لقد اكتشفت أخيراً السبب وراء انهيار دو يودا، الذي كان يتمتع بعقلية إيجابية صلبة كالفولاذ، بشكل بائس.
عند أداء حركات رقص مكثفة مصحوبة بالغناء، كان الأداء الحي بنسبة 100% صعباً للغاية، خاصةً للمتدربين. في المقاطع التي تتطلب حركة كبيرة للجزء العلوي من الجسم أو عندما يصبح التنفس ثقيلاً، كان لا بد من استخدام التسجيلات الصوتية المسبقة بشكل خفيف لدعم الأداء الحي.
لكن يبدو أن أعضاء فريق دو يودا أصروا على تسجيل نظيف، رغم أنهم لم يكونوا هم من يغنون. وفوق كل ذلك، لأغنية تُوصف بأنها " أغنية إعدام الآيدول ".
"لقد بالغوا حقًا في التنمر على طفل، أليس كذلك؟ من المذهل مدى دقة هؤلاء الشباب. كل شيء مُرتب لديهم. مغني رئيسي جشع، وروح احترافية! ههههه!"
بدأت عينا دو يودا تهتزان بشدة من شدة ضحكي الغاضب.
"هيو هيونغ! اهدأ!"
"كنتُ سأتغاضى عن الأمر. كنتُ أنوي أن أتركهم وشأنهم بسبب تعبير وجه دو يودا. كنتُ سأغفر لهم! ومع ذلك، كيف يجرؤون؟"
"خذ نفسًا عميقًا، خذ نفسًا عميقًا!"
بدا أن الوضع قد انقلب. دو يودا، الذي أصبح غارقاً في التأمل، كان يحاول الآن تهدئتي
.
توقفت عن الضحك.
ونظرت إلى دو يودا.
"أحتاج إلى التحدث معك. سأذهب الآن. هل أنت بخير بمفردك؟"
"نعم؟"
"قلتُ إنني سأجري محادثة."
"مع من تتحدث... هاه! لا، لا يهم. لا تخبرني. لا أريد أن أعرف. لا أريد أن أتدخل فيما يفعله أخي الأكبر. هناك أشياء في العالم أجمل عندما لا تعرف عنها شيئًا."
دو يودا، الذي كان على وشك أن يسألني دون وعي عما سأفعله، غطى فمه فجأة وهز رأسه بعنف. بدا وكأن روحه الجبانة ترفض الأمر غريزياً.
"أجل. من الأفضل ألا تعرف. أنت حكيم." قلت ذلك بابتسامة مشرقة.
***
توجهت مباشرة إلى مدخل منطقة الجمهور حيث كان يتم تقديم ملاحظات حول البروفات.
بدا فريق الإنتاج منشغلاً بتحضير شيء ما، وكان المدربون يجلسون أمام المسرح، يقضون وقت الانتظار الممل.
وجدته.
كان هدفي هو جاي. كان ذلك الرجل يجلس باسترخاء واضعاً ساقاً فوق الأخرى في منتصف الحذاء الرياضي، يلعب بهاتفه.
"……."
"ليس هذا هو الوقت المناسب للقيام بذلك."
بمجرد أن فكرت في ذلك، فرك مؤخرة رأسه ونظر إلى الوراء.
تلاقت أعيننا.
لم تكن هناك حاجة لحديث طويل بيني وبين جاي. أشرتُ أمامي بإصبعي السبابة ولمست رقبتي بإبهامي.
كانت إشارة يدوية كنت أستخدمها كثيراً مع جاي في حياتي السابقة.
"هوك!"
وبمجرد أن أدرك ذلك، نهض الرجل بصوت ارتطام عالٍ.
"هل نأخذ استراحة قصيرة؟ المدربون مرهقون، والمتدربون يبدون متوترين للغاية. دع فريق الإنتاج يرتب الأمور، ثم نبدأ بشكل صحيح مرة أخرى."
وبذريعة مقبولة، أوقف جاي التصوير وبدأ بالركض بسرعة. اختفى الهدوء الذي أظهره أثناء قيادة المدربين وتوجيه ردود الفعل، وبدا عليه الارتباك الشديد.
تركته خلفي واتجهت مباشرة إلى موقف السيارات عبر مخرج الطوارئ.
"بصراحة، أنا أفقد عقلي!"
سمعت صوت جاي في أعماق رأسي، لكنني لم أجب. كنت أنوي إجراء محادثة هادئة في السيارة على أي حال.
ثم تسارعت خطوات جاي. تردد صدى خطواته المذعورة بصوت عالٍ في موقف السيارات الهادئ. توقفت أمام سيارته.
وبعد أقل من 30 ثانية، وصل.
أخرج جاي مفتاح السيارة بهدوء، وفتح الباب، وجلس في مقعد السائق. ثم، كما لو كان يُعاقَب، نظر إلى يده.
"……."
أتصدق حيل هؤلاء الصبية الصغار ؟ ثعلب صغير مثلك؟ كأنك تقول لي إن الأرض مسطحة.
جلست في مقعد الراكب ولم أقل شيئاً.
كنت أحاول تهدئة غضبي المتزايد.
"...هل هو الطفل الذي كنت تعتز به يا أخي؟"
بعد أن لاحظ جاي سبب غضبي، خفض طرفي حاجبيه وسأل بهدوء.
"……."
"كنت مخطئًا..."
كان معنى إشارة اليد هو: " أنت في ورطة الآن، لذا اخرج فوراً ".