الفصل 850 "بيدق مسموم "
لقد مرّت 30 دقيقة منذ أن اختبأ الابن حول المبنى الحكومي.
قبل الدخول، لوح الشاب بيده بروية ودخل إلى الداخل، ولكن سرعان ما خرج من هناك بنفس الوجه كما كان من قبل.
فقط بعد الاقتراب من الابن، يبتسم الشاب ابتسامة خبيثة ويسلم شهادة إلى الابن القابع.
"لقد كان الأمر صعباً."
“ما، ماذا يكون هذا؟ أهذا نجح حقاً؟”
"لم أجعله ينجح، لكني تلقيت الرد نيابة عنك."
يفتح الابن فمه بينما يقرأ بسرعة عبر الورق تماماً كما قال الشاب، ليس الأمر أن هناك محتوى جديداً.
كل ما في الأمر أن ما كان يخمنه فقط مكتوب كتابةً.
'حتى لو كان الأب على قيد الحياة'، إذا كان بالإمكان إثبات أن الأب كان غائباً عن المنزل لفترة طويلة عندما جاء المحقق الميداني، وكانت شهادات من حوله متسقة، ولم يتم تلقي أي أموال من الأب عبر البنك، فإنه يُستبعد من التجنيد.
بالطبع، على الرغم من أنه مكتوب أنه لا يعرف ما سيحدث نظراً لأن قرارات السلطات تتغير بشكل متكرر، على أي حال، في الحالة الحالية، من الصحيح استبعاده من التجنيد.
كل البيانات التي يمتلكها الابن بالفعل تتحدث عن اختفاء الأب.
يبدو الأمر وكأن مثل هذه الوثيقة العظيمة التي اعتاد محصل الديون حملها في كل مكان قد أُنشئت، لذا حتى مع أن ذلك لم يكن يعني أن الدين قد أُزيل، فإن الابن يعانق الشاب بقوة ويقفز بجنون.
"أيها المعلم كولواسكي، أنت الأفضل حقاً! شكراً لمساعدتك! لا أعرف لماذا لم أتحقق من هذا عاجلاً!"
"لقد تحققت منه بطريقتك الخاصة. ألم تقم بذلك؟"
عند كلمات الشاب، تختفي الابتسامة على وجه الابن تدريجياً.
ليس الأمر أن الشاب قال شيئاً خاطئاً.
يبدو الأمر فقط وكأن الموقف الذي كان يبتعد عنه يقترب مع كل كلمة منفردة هكذا.
بعبارة أخرى، هناك دائماً حد للنظر في شيء ما.
لا أحد يجسر على مغادرة المكان الذي يتواجد فيه حالياً.
أيكون هناك وقت لذلك؟ أسيساعده أحد؟
الجسر يتم إعداده دائماً بالمال ويكتمل بالمال.
يتمتم الابن بصوت بالكاد يُسمع.
يختبئان في عمق الزقاق ويعودان إلى المنزل.
"لا تخرج عن طريقك لمعرفة حتى ما لا أقوله. على أي حال، ألم يكن هناك شيء صعبة؟"،
"حسنًا. لكي أقدم أفضل ما لدي من أجل ذلك الغرض 'الواقعي' الذي ذكرته، كان عليّ أن أكذب."
"أهذا مدهش؟ البشر يعيشون وهم يكذبون 365 يوماً في السنة."
“لقد كان أمراً جديداً فقط.”
“صحيح. إذن، حسنًا، هذا مريح، أيها المعلم. أي نوع من الكذب قلت؟”
"عندما سُئلت عن جنسية بلدي، كان عليّ أن أقول إنني شخص روسي. لأنه لو لم أكن كذلك، لما تمكنت من تلبية طلبك."
"ما جنسية بلدك؟"
لا يرد الشاب على كلمات الابن.
ينقر الابن بخفة على كتف الشاب ويسأل.
"لست ألمانياً، أليس كذلك؟ هاهاها!"
ومع ذلك، يميل الشاب رأسه فقط ويخرج نفساً، همم.
يتحول وجه الابن إلى رماد في لحظة، ويتمتم.
"لا، ما هذا الوغد؟ أيمكن أن يكون محتملاً؟"
"يا غريغورز، أهذا مهم؟"
"اللعنة! تقصد أنه لم يكن كولواسكي بل مولر؟ أأنا ذاهب للتعرض للسحب!"
“لا تقلق.”
عند كلمات الشاب الهادئة، يغلق الابن فمه ويدقق في الشاب بينما يضع كل قوته في المسافة بين حاجَبيه.
يتنحنع الابن ويتحدث.
"صحيح. لن أقلق. أنت لا تبدو أبداً مثل ذلك....... أليس هذا صحيحاً؟ على أي حال، صحيح."
"أرى ذلك. يا غريغورز، الآن ما هي الخطة التالية؟"
"يجب أن نذهب إلى البنك. في الأصل، كان مكاني الثاني الذي أتجنبه، كما تعلم؟ ولكن بما أن المعلم كولواسكي هنا اليوم، فيجب أن أتشجع."
“اذهب دون أن تكون لديك توقعات كبيرة للغاية.”
“بالطبع. على أي حال، أعرف أنه مال يجب سداده. إن عانى ذلك السيد الضرر من قِبَل والدنا، فأنا أعرف ذلك الشعور جيداً أيضاً.”
لا يقول الشاب شيئاً.
من المستحيل معرفة ما إذا كان يوافق على كلمات الابن أم لا.
لسبب ما، يعتقد الابن أن جانب وجه الشاب يبدو أكثر برودة مقارنة بالعادة.
بعد المشي لفترة طويلة، يجلس الابن الشاب، قائلاً لنسترح قليلاً قبل الذهاب.
بينما يجلس الشاب بطاعة، يمسك الابن الحقيبة بقوة ويعبث بيديه. يمص الابن شفتيه فقط، ثم يتنهد ويتحدث.
"في الواقع، ليس الأمر أنني يجب أن أذهب إلى البنك فحسب. أحتاج إلى التوقف عند مركز الشرطة قليلاً."
ينظر الشاب إلى الابن وينتظر كلماته.
يضع الابن يده في الحقيبة الصغيرة التي أحضرها، ثم يربت فقط على المساحة الفارغة.
ثم، مفكراً ما اللعنة، يسحب الابن مسبحة زرقاء اللون أمام الشاب.
"لكي أقول الحقيقة، لقد التقطت هذه المسبحة في متجر بالقرب من المنزل."
يفحص الشاب المسبحة، ثم يقبلها بعناية.
حبات المسبحة البراقة في الضوء تصدر حفيفاً في يد الشاب.
يتحدث الابن بصوت زاحف.
"أنت تعلم."
"نعم."
"...لماذا هذا؟ بما أن المعلم يساعدني، فهناك شيء أود قوله أكثر."
يفحص الشاب المسبحة، ثم ينظر إلى الابن.
لا يستطيع الابن رفع رأسه ويهمس بهدوء، على الرغم من أن أحداً لم يحثه على التحدث.
"هذا هو."
"هذا هو؟"
"أنا لم أمارس القمار فحسب."
"......"
"كنت أسرق الأشياء بشكل متكرر أيضاً. وأذهب وأبيعها. أحياناً أبيعها للبالغين، وأحياناً أتعرض للنصب بعد تركها في متجر رهن، أو بطريقة أخرى أذهب لأجد مشتري مسروقات."
يخفض الشاب اليد التي تمسك المسبحة.
وبما أن الابن ما زال يخفض رأسه، فمن غير المعروف بأي وجه ينظر الشاب إلى الابن.
إنه فضول فقط عما إذا كان الشاب قد عامله جيداً حتى الآن لأنه اعتقد أن الابن رفيق جيد.
إن كان الأمر كذلك، لكان الشاب قد عرف جيداً بحلول الآن.
أن الرفيق المدعو غريغورز تشييسلاك شرير للغاية وهو أيضاً رفيق بلا أمل.
هذا الرفيق هو ابن عاق تماماً، ومهمل لعائلته أيضاً، وعلى الرغم من أنه اعتقد أنه يشبه والدته، إلا أنه يعرف فقط كيف يسبب القلق من خلال تشابهه مع والده.
الدم لا يمكن إخفاؤه.
الرغبة في إسعاد والدة المرء ستكون هي نفسها بالنسبة لأي طفل.
ومع ذلك، يدرس بعض الأطفال حتى ينزفوا للذهاب إلى الجامعة، ويتعلم بعض الأطفال مهارة، ويعمل بعض الأطفال بجد بطريقة ما حتى في عصر نقص الوظائف، لكن بعض الأطفال يذهبون إلى دور القمار.
أسيخيب أمله فيه؟
أسيتركه الآن بعد أن عرف؟ يبتلع الابن ريقه.
انظر كيف نبّه الرب الراهبة لئلا تستقبل تلك المسبحة القذرة.
سيقول الرب إن الشخص السيئ يجب ألا يتلقى مساعدة شخص جيد. لذلك، يجب عليه الاعتراف.
الابن على يقين من أنه إن لم يخبر بمدى سوء الشخص الذي هو عليه، فسيكون ذلك فعلاً مخادعاً للّرب وكذلك لهذا الشخص الجيد.
صدره، الذي أصبح بارداً، يرن من الأسفل.
يتوجع الابن بصوت أدنى من أي وقت آخر.
"حول هؤلاء الأعمام الذين ذكرهم المعلم كولواسكي البارحة. أاعتقد المعلم أن هؤلاء الأعمام هم حياة في أسفل القاع؟"
"......."
"لأنني أعتقد ذلك. أقصد، حياة في قاع القاع تماماً. وأنا تماماً مثلهم. ظروف العائلة أو أشياء كهذه لن تكون عذراً. لأن، لأن، المعلم كولواسكي....... المنازل مثل هذه كثيرة جداً. المنازل الفقيرة كثيرة بشكل هائل، ولا تتجه كلها نحو هذا النوع من الطرق أيضاً. لذلك، أنا دائماً ما أصنع الأعذار فقط. لسبب أنني أريد الذهاب بشكل أسرع عبر مسار أسهل بقليل. أنا أعرف بنفسي أن 30 روبل في الشهر يعادل راتب شهر لفنيين مرتفعي الثقة. ومع ذلك، لو كانوا أشخاصاً جيدين حقاً، لكانوا قد جمعوا ذلك الراتب من خلال طريقة أخرى، وليس القمار أو بيع السلع المسروقة....... لذلك، أيها المعلم، أنا مثير للشفقة، أليس كذلك؟"
"لم أكن أفكر أبداً في شيء من هذا القبيل في أي وقت. يا غريغورز."
"هذا النوع من المواقف هو دائماً سؤال. إنه يستنزف طاقتي."
"أهكذا هو الأمر؟"
الشاب ما زال متروياً، بل بسبب ذلك، اضطر الابن إلى ابتلاع ما كان يتدفق من الداخل. يتابع الابن التحدث.
"على أي حال، السبب في أنني أتحدث عن هذه القصة الآن هو هذا. إنه لأنني تفكرت طويلاً بشأن بيع هذه المسبحة. سيخلق صدى مضحكاً، ولكن يبدو أنه كان هناك شيء يُدعى ضمير في داخلي أيضاً. لكي يتناسب مع وضعي، خشيت من أن أتلقى عقاباً سماوياً إن صهرت هذه المسبحة. ثم البارحة، خطرت الفكرة بأنه لا مشكلة حتى لو صهرت هذه أو بعتها. إنه الاستنتاج بأنه حتى لو عاش شخص عاش بشكل خاطئ بالفعل بشكل خاطئ مرة أخرى، فلن يتغير شيء. سأعلمك بشيء مدهش هنا، أيها المعلم كولواسكي. عندما فكرت هكذا وألقيت بكل شيء، أصبح الأمر مريحاً للغاية!"
عند تلك الكلمات، يضحك الشاب بخفة.
يعرف الابن أنه لا يضحك من باب المرح.
يبتلع الابن ريقه ويتحدث.
"ولكن ما هي بحق الجحيم تلك الراحة التي أخشاها هكذا؟ لذلك، السبب في أنني أتحدث عن هذا الآن هو تقديم طلب."
تأتي يد الشاب فوق يد الابن.
على الرغم من أنه لم يستطيع رفع رأسه بعد، يتحدث الابن وهو على وشك البكاء.
“أرجوك أوقفني، أيها المعلم كولواسكي. لا بأس سواء كنت مولر، كوالسولسكي، أو سميث. فقط أرجوك أخبرني أنه حتى لو كنت شخصاً سيئاً، فلا يمكنني أن أصبح أسوأ. مهما كان الصوت الذي أسمعه في البنك، أو سواء تقاتلت مع سيد محصل الديون حول الشهادة التي جئتها من أجلي، على أي حال، في الحالة الحالية، يجب عليّ سداد 30 روبل. أرجوك صلِّ لكي لا أخسر أمام ذلك المبلغ الهائل. أرجوك أخبرني أنني سأكون قادراً على سداد ذلك المال بشكل أقل سوءاً.”
حتى في هذه اللحظة، يعاني الابن من قلق ما إذا كان صوته مليئاً بالطمع.
يربت الشاب على ظهر الابن ويتحدث بهدوء.
"يا غريغورز، أنا أعرف لماذا ذهب يسوع إلى منزل زكا."
“أنا أعرف بعقلي أيضاً. ربما.”
لأنه لم يستطيع التأكد مما إذا كان الشاب يؤمن بالرب أم لا أيضاً، يطلق الابن ضحكة على كلمات الشاب.
يخبره الشاب بأن الأمر سيحدث كما يشتهي الابن.
على الرغم من غموضه، يبدو أنه كان يريد سماع تلك الكلمات.
يرفع الابن رأسه.
يتحدث بينما يأخذ المسبحة من يد الشاب.
"الآن سأذهب إلى مركز الشرطة. لهذا السبب أريتك إياها. أن هذا هو تصميمي."
"يا غريغورز. ليس عليك ترك المسبحة لدى الشرطة."
"نعم؟ لماذا؟ لابد أن المالك يبحث عنها……."
يبسم الشاب بلطف، ثم يهز رأسه. هذا كل شيء.
يختار الكلمات التي سيفوه بها لفترة طويلة، ثم يومئ إلى أذن الابن. يتحدث بهدوء مثل الريح.
"حتى مع ذلك، لن تبيع هذه أيضاً. لقد قلت الآن إنك ستأخذ المسبحة إلى المركز، ولكن بعد أن تفترق عني، لن تفعل ذلك. استمع جيداً، يا غريغورز. بعد الاستماع إلى كلماتك باهتمام، جئت الآن لأنظر في قلبي. لذلك، لم أستطيع إلا أن أدرك. يا غريغورز، الآن إن ذهبت إلى منزلك، ستصيبك مصيبة كبرى. وإن لم أذهب، فلن يحدث لك شيء."
"لماذا…… لماذا؟ أهناك شيء ما؟ لماذا تتصرف بشكل مخيف هكذا؟ ما كان يجب أن أريك المسبحة بلا سبب!"
"ليست مشكلة من هذا النوع. عندما تعود، سيكون القامرون والشرطة قد جاءوا إلى المنزل. ولكن لا تثق بهم وفقط قل إنك لا تعرف شيئاً."
"ماذا يعني ذلك؟ أيها المعلم، أترى المستقبل أيضاً؟"
يصبح الابن غير صبور ويضغط.
ومع ذلك، يتحدث الشاب بهدوء تماماً كما كان يتحدث.
"يا غريغورز، لن يلحقوا بك أي ضرر في النهاية. كلما أصبحت مرتبطاً بي عن قرب، أصبح تنفسك رهاناً. هذه ليست مشكلة دار قمار قبو المقهى، بل هي مسألة دار قمار أخرى. لذلك، في الوقت الحالي، تابع ما كنت تفعله، وأمسك بإحكام بالعمل الذي تعزم على فعله. لن يعطلنك أحد."
"انتظر دقيقة، أيها المعلم. ماذا يعني ذلك. إذن تقصد أنك راحل؟! حتى دون حزم أمتعتك؟!"
يمسك الابن بذراع الشاب ويهزه.
ما هو العالم بحق الجحيم، بحيث عندما يتسنى للمرء التنفس قليلاً فقط، يسلب منه الهواء، وحين يستطيع الاستناد والاستراحة، يسلب منه عموداً.
لقد كشف قلبه قليلاً أكثر للتو، ألهذا السبب يرحل الشاب؟
وأيضاً، إن لم تكن مشكلة دار قمار، فلماذا يتأكد الشاب من أن شيئاً سيئاً سيحدث للابن بسبب نفسه؟
يشوه وجه الابن خوفاً.
"لماذا تتركني عندما أصبحنا قريبين للتو؟ أيها المعلم، أعرف أنك لا تكرهني أيضاً! ولكن لماذا؟"
ينظر الشاب مباشرة إلى الابن.
الابن، عند رؤية الوجه المبتسم كما كان دائماً، يستشعر اختياراً صارماً للغاية. ودون حتى معرفة السبب، يرتجف الابن خوفاً ويتحدث بصوت حاد.
“الى متى ستغيب؟ أيها المعلم كوالسولسكي، ما هو اسمك؟ أحتاج إلى معرفة ذلك لكي أتمكن من البحث عنك.”
عندما انتهى من التحدث، تجمّد غريغورز عند المشهد المتكشف أمام عينيه. تتحول عينا الشاب إلى اللون الوردي، ويتغير وجهه قليلاً أيضاً. على الرغم من أنه مد يده وكأنه يقول وداعاً، إلا أن الشاب لا يبدو أن لديه النية لقول وداعاً.
ينظر الشاب إلى السماء.
قطيع من الطيور السوداء يطير من الشمال نحو الجنوب.
يترك الشاب غريغورز خلفه ويستمر في المشي في ذلك الاتجاه، ثم يلتفت إلى الوراء بتردد عندما لا يمكن رؤية أي شخص.
في تلك اللحظة، تتحول خطوات الشاب إلى اللون الأسود.
تلك السهول هادئة الآن كأنه لم يمر عبرها أي شخص قط.
* * *
“واحد، اثنان، ثلاثة.”
أحدهم يتحدث بينما يفرد أصابعه فوق عيني الشاب.
بينما يحرك الشاب حاجبيه لفصل جفنيه، يتحدث ذلك الشخص.
“افتح عينيك. أأنت تعود إلى وعيك الآن؟”
“…….”
يحرك الشاب زوايا فمه ويحرك عينيه ببطء.
غرفة مزينة بالكامل باللون الأبيض تدخل عيني الشاب.
مشهد غريب لأن يُسمى مستشفى أو منزلاً يعيش فيه الناس ينكشف من حولهم.
بدا الشاب وكأنه يبتسم لحظة، لكن ألماً مجهول السبب يعبر تلك العينين للحظة.
يحاول إدارة رأسه وكأنه يبحث عن الشخص الذي تركه خلفه.
في ذلك الوقت، شخص يبدو كطبيب ينظر إلى أسفل نحو الشاب ويتحدث.
“بما أنك كنت في مكان قاسٍ لفترة طويلة، فحالك ليس طبيعياً. لا جسدك ولا عقلك بحال جيد.”
ثم يفتح الشاب عينيه ويغلقهما.
في تلك اللحظة، وكأن الشاب قبل كل شيء من خلال ذلك العضو الحسي، يبدأ في النظر إلى الطبيب بعيون أدركت كل ما هو أبعد.
بعد مراقبة الطبيب بوجه مبتسم، يتحدث.
“أنا في حالة لا يمكن أن تكون أفضل من هذه.”
“هذا جيد جداً. ومع ذلك، فإنه يتدهور تدريجياً. أنا هنا لأخذك إلى المكان المناسب.”
الشاب لا يرد.
مواجهاً للصمت القصير، يسأل الطبيب.
“عما تبحث؟”
“…….”
“أحاول التحقق من وعيك لحظة، لذا يرجى التعاون. ما اسمك؟”
حتى عند سؤال الطبيب، لا يرد الشاب.
يبدو غير مهتم بالشخص الماثل أمام عينيه.
يطقطق الطبيب بأصابعه أمام الشاب ليجعله ينظر إليه.
“ما اسمك؟”
يحفر الشاب في عيني الطبيب وكأنه ينقب فيهما، ثم يجيب بابتسامة عريضة.؛
“لديك بالفعل شيء فكرت فيه. ما هو اسمي الذي قررته؟”
حتى على الرغم من كشف أفكاره الداخلية، فإن الطبيب ليس مندهشاً جداً.
ينظر الطبيب أيضاً مباشرة إلى عيني الشاب ويبلغه.
“لقد قررنا أن نطلق عليك اسم تريستان.”
____