الفصل 872 "إيثاكا"
"لا، أنت مقدر لك أن تستخدمه. أنت تستخدمه الآن، أتعلم."
قالت الجدة بنظرة حازمة في عينيها.
هبت الرياح بقوة من أمامهما.
ومتأخراً، رن صوت واضح من رنانة الرياح المعلقة في الشرفة المقابلة للشرفة.
"ما زلت أكتب مقالات."
فتح ____ شفتيه.
ألقت الجدة الضربة القاضية بابتسامة واثقة:
"ألم تظهر للتو أنك شخص مفكر؟"
".....…"
____ زاوية فمه.
ضحكت الجدة بحرارة، كما لو كانت تستطيع رؤية ما بداخله تماماً، وسألت:
"بالتأكيد لم تشعر بعدم الارتياح بسبب ما قلته، أليس كذلك؟"
"نعم."
"لا تكن مخطئاً. حتى لو كنت تحب، فمن المهم أن تعرف كيفية التمييز بين الخير والشر. وإلا فإن الشر سيزعجك حتى تقبل أفعالهم أيضاً."
"أنت تقولين إن لدى والدي قلباً شريراً."
"القلب الذي يجب أن يمسك حياة شخص آخر في يديه يمكن وصفه بالقلب غير السليم، يا بني."
"المعلقون الحاقدون هم نفس الطريقة؟ نعم، كنت أعلم بالفعل أن المعلقين الحاقدين كانوا يفعلون أشياء شريرة. ومع ذلك..."
ضحك ____ ببطئ وقال:
ومع ذلك، تم ابتلاع الكلمات التي تلت ذلك بالكامل.
لقد قال الأب إنه بما أن الثمن قد دُفع، فيجب علينا تحملهم.
لم تكن هناك حاجة لإثارة تلك النقطة الواضحة مرة أخرى.
لوحت الجدة بيدها وقالت:
"مهما كانت الفائدة التي قد يجلبونها، نعم. كل شيء يُخلق ويُفعل بالعقل. الحاقدون مثل والدك ومعارضيْك يتلاعبون بك بينما يتظاهرون بالحب. إنهم يحبون بالفعل! ليس أنت، بل أنفسهم."
عند تلك الكلمات، هز ____ رأسه وأطلق ضحكة جوفاء. وتابعت الجدة:
"لهذا السبب يعتقدون أن كلماتهم هي الصحيحة الوحيدة، ويحاولون السيطرة على الآخرين عن طريق الانتقاد والسخرية والمضايقة. عندما يعجز الآخرون عن تحمل الأمر لفترة أطول ويطلبون منهم التوقف، يذهب أولئك الذين يحملون قلوباً شريرة إلى أولئك الذين يوقفونهم ويطلقون العنان لطبيعتهم الحقيقية."
"«أنت تنتقدني لأنك تعتقد أن كلماتك وحدها صحيحة! لماذا تمنع حقي في التصرف بحرية!» وهكذا، في النهاية، لم تستطع لا والدتك، ولا معلموك، ولا أنا إيقاف والدك."
"هل أنت بخير؟"
بشكل منعكس، فتح ____ فمه عندما أصبح صوت الجدة ثقيلاً.
هزت الجدة رأسها وتابعت الحديث:
"إذا لم تعش وفقاً لإرادة والدك، فسوف تنتقد من قبله."
"أأفعل؟"
"تريد أن تراهن؟"
"لا."
انفجر ____ ضاحكاً مثل صوت الريح.
لقد غُطي بالنسيم، لذلك لم يُسمع أي صوت.
تماماً كما تلاشت الابتسامة عن شفتيه، نظرت الجدة إلى الأفق الذي كان يزداد إشراقاً تدريجياً وقالت:
"أولئك الذين يمارسون الأفعال الشريرة عادة لا يعترفون بأنهم هم أنفسهم مخطئون. مستشهدين الاختلافات ومنطقهم الخاص، سيشرحون أنك مخطئ من خلال الاستشهاد بجميع أنواع الأسباب. وبغض النظر عن مدى صحة الأمر أو خطئه، ولأن القلوب الشريرة تجذب القلوب الشريرة، فإن هذا الرأي لا بد أن يسود بينهم. لا يمكنهم التحمل ما لم يقنعوا أنفسهم والآخرين بهذه الطريقة، ويهبطون بك إلى الأسفل."
"تلك هي سمة العقل غير السليم. هذا التدفق لا ينتهي أبداً. لذلك، هناك شيء يجب عليك فعله طوال حياتك. يجب أن تميز بوضوح بين الخير والشر، يا بني. بمجرد أن تفعل ذلك، ستعرف ما يجب أن تحبه."
استقرت يد الجدة السميكة على ظهر ____ .
تم نقل حرارة جسدها الدافئة إليه.
"أحِبَ الشخص، ولكن ابغِ الخطيئة."
"يا جدتي، أنت تخبرينني بشيء مألوف، على الرغم من أنك بوذية ومسيحية. يبدو أن الترتيب معكوس، رغم ذلك."
"هاها! هل تبجل وتوقر الرب حقاً؟"
"لقد تم تعميدي حتى."
"والدك؟"
"....."
____ انعقد لسانه مرة أخرى، وكانت شفتاه ترتجفان فقط.
تدفق صوت جدته الدافئ إلى أذنيه.
"لا يهم أي دين هو. هذا ليس له أي أهمية. انظر إلى كيف يتعامل والدك معه، ومعك، ومع كل الأشياء في العالم، حتى مع يسوع العظيم والممتاز للغاية."
"أنا ذاهب فقط لأجتر كلمات الجدة."
"أنا أقدم لك النصيحة فقط. يجب عليك تشكيل حياتك الخاصة. وسواء احتضنت الناس مع إبقاء الشر على مسافة، أو سلمت حياتك إلى أيدي الأشرار فالأمر متروك لك الآن لتتخذه."
* * * * * *
لم يكن هناك أحد في السيارة.
بعد فترة ليست طويلة من صعوده، تحركت المركبة ببطء على طول الطريق، يفترض أن والده قد أعطى موافقته على القيادة.
ألقى ضوء غروب الشمس على نافذة السيارة بينما كانت متجهة نحو الطريق السريع الوطني وأسند رأسه ضدها.
أراد أن يغفو، لكن الأمر لم ينجح.
فتح عينيه وحدق في مقعد السائق الفارغ والبالغ البياض.
أضيفت كتابة "القيادة الآلية" باللون الأبيض من البداية إلى النهاية، ووميضت وانطفأت، ثم أضيفت مرة أخرى.
فجأة، جعله دافع معين يبتلع بصعوبة.
كان يريد القفز إلى مقعد السائق.
أغلق عينيه وكبح الفكرة.
ماذا كان ليفعل؟
لا لوحة القيادة ولا عجلة القيادة ستسمحان له بمناورتها.
ولم يكن يعرف إلى أين يذهب أيضاً.
هل يمكنني الذهاب إلى مكان منعزل وقضاء بعض الوقت الهادئ؟ لكن اللحظة التي يتم فيها التقاط صورة وتحميلها على الإنترنت تنتهي تلك الحرية.
ليس بالأمر الجيد أو السيء.
إنه مجرد حقيقة لكنه لم يكن يريد حتى التفكير في الأمر.
مع ذلك، كانت الكلمات التي تلفظ بها أمام جدته، والكلمات التي نقلتها إليه، تطفو في عقله.
انكمش على نفسه واستند إلى الباب.
ثم داعب العظمة خلف أذنه لاستدعاء نافذة شفافة، وجعلها تدون أفكاره تماماً كما كانت في دفتر ملاحظات.
[أنا...]
كان بحاجة إلى تنظيم أفكاره التالية والتفكير في الضغط على مفتاح الإدخال، لكنه لم يستطيع، لذلك ومضت النقاط الثلاث الواحدة تلو الأخرى.
فتح شفتيه.
"أنا."
"أنا......."
'سواء سلمت حياتك إلى أيدي الأشرار فالأمر متروك لك الآن لتتخذه.' تردد صدى كلمات الجدة في عقلي.
* * * * * *
ولكن، كيف يميز المرء بين الخير والشر؟
لقد أمر الرب البشر بعدم الإدانة.
ممسكاً بإنجيل جلدي أحمر، تحدث الرجل الأوسط العمر.
مرر يده خلال شعره الأسود الفاحم بإعجاب.
معجباً بالجمل التي قرأها مراراً وتكراراً، تلا مقطعاً:
"«لا تدينوا الآخرين. لا تدينوا الآخرين. اغفروا، وستُغفرون.»"
____ ظل صامتاً وهو ينظر إلى والده، الذي كان مستنداً إلى الجدار أمامه. قلب والده صفحات الكتاب المقدس بعيون مليئة بالحماس، كما لو كان راعياً أو كاهناً.
"الآن، هدف حياتنا هو أن نغفر ونحب كل شيء. لأن هذا شيء صعب للغاية القيام به. يا بني، لنفكر في شخص لنغفر له اليوم."
"....."
حدق ____ باهتمام في عيني والده.
تبعت حدقتاهما المشرقتان بعضهما البعض.
تحدث والده:
"لقد لاحظت أنك تستمر في البحث عن كلمات رئيسية مثل 'التعليقات الحاقدة' مؤخراً. عندما نظرت إلى صديقتي سيون يو-جو، لم تكن تبدو وكأنها تحظى بالكثير من تعليقات الكراهية، فلماذا بحثت عنها معاً؟"
"سمعت أن لديهم مشكلة."
"هذا مفهوم. يجب أن تكون لديها عقلية ضعيفة. لكن لا يجب أن تكون هكذا."
"لم أقرأ مقالاتي الخاصة، لذا لا أعرف عما تتحدث."
"ولكن ألا تعلم أنها موجودة؟ ألنغفر للمعلقين الحاقدين اليوم؟"
"...."
"صلِّ إلى الرب لكي يغفر خطاياهم من فضلك."
جلس الأب وتشابكت أيديه.
تحت الضوء، سقطت الظلال على عينيه الغائرتين وذقنه.
راقب الابن المشهد بهدوء، ولم يحول نظره إلا عندما فتح والده عينيه.
انتقل الأب إلى الخطوة التالية بتعبير راضٍ على وجهه.
فتح ملف خطة التأمل التالي نافذة ____ .
تحدث الأب كما لو كان يلقي خطبة عن:
"بطرس، الذي أنكر الرب ثلاث مرات، غُفر له من خلال محبة يسوع وصبره. اعتبر أنه حتى الخاطئ يمكنه دخول حضن الرب. إذن، ما هي الخطيئة؟"
"إنهم لا يؤمنون."
"ما هي الخطيئة التي لم تكن تؤمن بها؟" جملة لم تشكل كلمات بشكل كامل ترددت في فم ____ .
كرر الكلمات التي نطق بها والده آلاف المرات من قبل.
"دعنا نتحدث عن الخطيئة التي ارتكبناها اليوم."
"كنت أعتقد أنني يجب أن أكتب كتاباً."
بدأ ____ التحدث وخفض زوايا فمه لا إرادياً.
لم يكن يعلم حتى أنه سيقول هذا.
وسط الشعور بأن الدم في جسده كان يبرد، بدا الوقت وكأنه أبدية.
دحرج الأب عينيه وتحدث مفاجأة:
"ستكتب كتاباً؟!"
"....."
"هذه ليست خطيئة يا بني. هذه فكرة عظيمة. لقد أدركت أن كلما زادت العناوين، كان ذلك أفضل!"
راقب ____ والده بهدوء.
هز والده رأسه وهو يحدق في الفراغ، كما لو كان قد حسب النتيجة بالفعل. بدأت ابتسامة ترتسم على شفتيه.
"يا بني، حاول كتابة مقال عما تعلمته من مسيرتك التمثيلية. الكتب لا تجلب الكثير من المال حقاً، لذا سيتعين عليك التفكير بعناية في الوقت الذي تنفقه عليها، ولكن......."
"يجب ألا تفوت أي فرصة للاستمرار في الاستدعاء. الكتاب نفسه لا يجلب المال، لكن الضجيج المحيط به يفعل. إذن، أنت تبدأ أخيراً في فهم طرق العالم، أليس كذلك؟ سأجد لك ناشراً."
"لا يا أبي. ليس لدي نية للنشر."
"لا يهم إذا قرأ شخص ما هذا، لكن هذه ليست القضية."
"ربما لن أكتب حتى هذا المقال على الورق." صعدت الكلمات إلى حلق ____ ، لذلك ضغط بأصل لسانه ضد حلقه.
حل الصمت.
تردد صدى البلع في الغرفة الهادئة.
نظر الأب إلى ابنه بلا تعبير، ثم انفرج ضاحكاً.
تحدث كما لو كان يهدئ طفلاً:
"ستعتاد على الأمر إذا واصلت فعله يا بني. على أي حال، لم أكن أعرف أنك ستكون استباقياً جداً بشأن العلامات التجارية. حسناً، سأغفر خطاياك."
"يا بني، أنت مبارك حقاً. بينما يموت البعض شوقاً لكتابة الكتب، يمكن لوالدك تحويل كل ذلك إلى مال."
"....."
تألقت أسنانه المستوية تحت الضوء.
ابتسم الرجل الأوسط العمر:
"أليس هذا جيداً؟"
* * * * * *
لم أستطيع فهم سبب طلبي كتابة مقال من بين كل الأشياء.
مقال، أدب، فن.
حتى توسيع الفئات لم يعطني أي فكرة.
وسواء كان رواية، أو قطعة نثرية، أو شعراً، لم أكن حقاً من النوع الذي يقرأ الأدب في المقام الأول.
'ما هي فائدة الأدب؟'
مهما فكرت في الأمر، لم يتبادر إلى ذهني أي إجابة مناسبة. الأدلة التقنية والكتب العملية واضحة ومفيدة، مع ترتيب كل شيء وفقاً للضرورة من المقدمة إلى الخاتمة هذا ما تعلمته؛ ومع ذلك، لم أستطع العثور على أي فائدة أو ضرورة على الإطلاق للأدب، الذي يجوب بلا هدف وبشكل عشوائي.
لم تكن القصة أكثر ولا أقل من شيء يتم إنتاجه أمام الكاميرا.
دخل مكتبة واختار مقالاً.
لمدة ثلاثة أيام بدءاً من ذلك اليوم، فتح الكتاب كلما واتته الفرصة وقرأ المجلد بأكمله.
كانت تأملات لماركوس أوريليوس.
كان مقالاً يشبه سفر الجامعة من الكتاب المقدس.
على الرغم من أن سفر الجامعة معروف كنص توراتي كتبه الملك سليمان، إلا أنه معترف به على نطاق واسع الآن عمل مجهول استعار اسم الملك سليمان.
على أي حال، امتلك كلا المتحدثين كل ما يتوقعه المرء من ملك وإمبراطور.
نعم، حقيقة أن أولئك الذين لديهم حياة "جيدة" تحدثوا عن حياتهم الخاصة تركوا انطباعاً عميقاً في قلبي.
ومع ذلك، كانوا أشخاصاً محترمين.
لذلك أراد الجميع سماع قصص حياتهم وطلب نصيحتهم.
من ناحية أخرى، كان عليه أن يروي قصصاً يريد الآخرون سماعها. في ثقافة تُقاس بالمال، يجب أن تحتوي القصة على ما يبيعه المشتري.
ألم يكن هذا ما علمناه إياه؟
مقال لا يجب أن يبيع.
مقال لقارئ واحد...
هل مثل هذا الأمر ممكن واقعياً؟
بدا الأمر بعيد المنال لدرجة كبيرة.
أب يحول حتى إظهار وجه طفله للعالم وتبادل توقيع واحد إلى مال. ومقالات مكتوبة دون أي نية لبيعها في أي مكان.
كان من الصعب بشكل لا يصدق تخيل هذين الشئين معاً.
إذا كان عالم والده صحيحاً، فإن مقالاً لقارئ واحد سيكون مستحيلاً. لقد قالت جدته إنه كان على المرء فقط أن يكون مخلصاً لقارئ واحد، لكنه فكر هل هذا مقبول في الحياة على منضدة مبيعات؟
هل من الميول أن يخون شخص مثلي الجميع من أجل ذلك الشخص الواحد؟
"واو، هذا مرسوم بشكل جيد."
بعد انتهاء التجميع النهائي، تفاجأ ____ عندما رأى دفتر الملاحظات الصغير الذي أحضره صديقه.
حاول صديقه جاهداً إخفاء ابتسامته والحفاظ على تعبير جدي، ثم أشار إلى الرسم وشرح:
"لقد رسمت هذا بناءً على ما طلبت مني فعله. رسمته شيئاً فشيئاً في المدرسة لمدة يومين تقريباً."
"إنها تبدو تماماً مثل تفاحة حقيقية. يمكنك الذهاب لإجراء امتحانات القبول الخاصة بك الآن."
"إيه~ آه ____ ، أنت تروج لي حقاً."
مع ذلك، لم يستطع الصديق إخفاء ابتسامته العريضة.
ضحك ____ لا إرادياً مع وجه الصديق السخيف، ثم أظهر دفتر الملاحظات للأصدقاء الكامنين في الجوار وتحدث:
"يا شباب، رسم مينهيوك هذا."
"واو، هذا الطفل يرسُم بشكل جيد حقاً. هل أنت رسام؟"
عندما رأى صديق آخر يمر بجانب الرسم وأثنى عليه، لم يعد الصديق قادراً على إخفاء ابتسامته.
ربما كان يعلم أن أصدقائه كانوا يمدحونه عمداً أكثر قليلاً، ولكن بغض النظر، بدا سعيداً.
تماماً كما كان يمسك ____ ويوشك على شرح المزيد عن اللوحة، توقف طالب يراقب من فوق كتفه وقال "أه"، وتحدث إلى صديقه:
"هيي، ارسم لي رسماً أيضاً."
"أيهما؟ فقط قل لي."
"أنتقي اللعين. أنا إيسي تشانج."
"أيها اللقيط المجنون."
"لا يمكنني التدخين حقاً لأنني تشاجرت مع أخي. قال إنه لن يشتري لي أي شيء."
"ولكن لماذا بحق الجحيم تتصرف هكذا؟ هل أنت بخيل؟ فقط اذهب إلى مكان آخر."
بينما كان الاثنان مشتتين بمحادثتهما، القى ____ حقيبته على كتفه بشكل طبيعي وغادر.
ومع ذلك، قبل أن يتمكن حتى من عبور عتبة الفصل الدراسي، أوقفه طالب يحاول إعادة الدخول.
"أه، نائب رئيس الفصل."
"هاه؟ لماذا؟"
"كنت أبحث عنك. هل لديك لحظة؟"
"لدى درس في غضون ساعة."
وبينما بدا ____ مضطرباً وحاول التنحي جانباً، هز صديقه رأسه وأشار:
"لا، تعال إلى هنا فحسب. لحظة واحدة فقط."
"....."
نظر ____ إلى ساعته وهز كتفيه.
سار على طول المسار الذي كان صديقه يسلكه.
غادروا المدرسة وبدأوا في المشي عبر مجمع الشقق.
ساروا على طول بركة الشقة أثناء الاستماع إلى صوت ضفادع تنق، جلسوا باختصار في الملعب، ثم نهضوا مرة أخرى وساروا تحت ظل الأشجار في الشارع.
كانت الأجواء متوترة، فلم يتحدث ____ إلى صديقه.
ولم يفتح صديقه فمه أيضاً.
الآن لقد وصلوا إلى مجمع شقق مختلف.
أمام مدرسة مختلفة في مجمع مختلف مدرسة سونغبا-غو الثانوية الثالثة كان مكتوباً ما كانت المدرسة تسمى من قبل. مدرسة يونغدونغيل الثانوية.
تاريخ المدرسة كان مكتوباً في كل مكان على اللافته.
تبع ____ صديقه ببطء أثناء قراءة اللافته.
ركل صديقه حجر الصفصاف وصفق.
"قررت الانتقال إلى مدرسة أخرى."
استدار الصديق، الذي تحول وجهه إلى شاحب، وتحدث.
قبل أن يتمكن ____ حتى من قول أي شيء في الارتباك، واصل الصديق:
"أنا عائد إلى مسقط رأسي. قالت أمي إن عليها الذهاب. سمعت أن الجد قد خرج من المستشفى."
"....."
لم يكن ذلك يعني أنه قد خرج لأنه تعافى.
كان يعني أنه قد خرج للضرورة، على الرغم من أن حالته كانت تسوء. وبينما وقف ____ هناك مضطرباً، لا يدري ماذا يقول، تحدث صديقه بابتسامة:
"لكن علي البقاء حتى الفصل الدراسي القادم على أي حال. قلت لك إنني أردت المغادرة بهدوء، لذلك كنت سأذهب دون قول أي شيء، لكن..."
"هيي، سون وو."
"لقد كنت دائماً مستمعاً جيداً للغاية. يبدو الأمر غريباً بعض الشيء أن أغادر دون إخبارك."
تحدث الصديق بينما كان يتجنب نظرة ____ .
واصل المشي بينما كان يهمس.
"عندما جئت لأول مرة، اللعنة كنت مفتوناً جداً لأنني سمعت أن هناك مشاهير في المدرسة."
"......هل فعلت ذلك؟"
"لذا أعتقد أنني استمتعت بالتجول معك. لكن في الواقع، كنت منزعجاً قليلاً منك في البداية."
"أه."
"لكن أعتقد أنني أعرف لماذا أنت مشهور. أنت مستمع جيد فقط في أي وقت. ولا تطلق مقالب في أي وقت."
"هل هناك أي شيء يمكنني القيام به للمساعدة؟"
"لا شيء. يقولون إن إيجار الاستوديو الخاص بي متأخر أيضاً. أنا أصاب بالجنون."
تمدد صديقه وصاح:
"آه، بجدية، لماذا يفعل أمي وأبي هذا بي؟ أعلم أنني سأبدو كأحمق كامل إذا قلت هذا، لكن..."
ضحك الصديق ونظر إلى الخلف إلى ____ .
بدا أنه يريد طلب الاتفاق.
ورأى أنه لا يبتسم، فحرف رأسه بعيداً وهو محبط.
جاء صوت خفيف من الصديق الذي كان يسير في المقدمة.
"......آه، كنت أرغب حقاً في الدراسة بشكل صحيح هنا."
ابتلع ____ لعابه.
واصل صديقه الحديث:
"مع ذلك، لقد تعلمت الكثير هنا حقاً. يمكنني فقط الدراسة بجد عندما أعود إلى وطني وألتحق بالجامعة في سول، أليس كذلك؟"
ابتسم الصديق للصامت المتبقي ____ وابتعد. لوح بيده.
"لقد اتصلت بك لأخبرك بهذا فقط. اذهب إلى درسك الآن. أراك غداً."
حتى بعد فترة طويلة من تجاوز صديقه لإشارة المرور وراء الشقة واختفائه، كان ____ لا يزال واقفاً في ذلك المكان.
فكر ____ . ربما لأنه كان واقفاً أمام ضباب منتصف النهار، بدا الأمر وكأن العرق كان يتدفق من صدغيه.
ومع ذلك، عندما مد يده لمسحه، لم يكن هناك شيء هناك.
هل هناك أي شيء يمكنني قوله؟
إذا تحدثت، قد يسيء شخص ما الفهم، وقد يتم دفع ألم شخص آخر جانباً.
حتى لو كان كل أدب العالم ليروي قصص أصدقاء مثل سون-وو، فلن يكون ذلك كافياً.
إذا كان الأدب مخصصاً لتغيير العالم، إذن يجب أن يكون كذلك.
إذن، لدي مسؤولية بعدم التحدث.
قالت جدتي إنني أتحدث، وإنني أكتب مقالاً بالفعل، وإذا لم أكن لأفعل، لكنت سلمت حياتي إلى مخالب الأشرار، لكن...
ماذا لو كان تسليم حياة المرء إلى قبضتهم أمراً جيداً؟
تماماً كما فعلت دائماً، تماماً كما عشت كابن والدي.
نبض قلبي بشكل أسرع وأسرع، ثم بدأت طبلة أذني ترن ببطء، ثوم، ثوم...
كان الأمر حاراً لدرجة شعرت فيها أنني يجب أن أكون متعرقاً، لكن جلدى كان جافاً.
بدا وكأنه حياة غير مناسبة للتدوين في الأدب.
هكذا؟
كيف يمكن كتابة حياة مباركة في الأدب؟
_____