استيقظت لي سونجي ، والدة مارو ، عندما أغلقت المنبه من هاتفها. كان زوجها غائبًا في النوبة الليلية. قامت بطي ملاءاتها وخرجت إلى المطبخ ممدةً ذراعيها. كان اليوم هو اليوم الذي بدأ فيه مارو وبادا المدرسة مرة أخرى. مارو في مدرسة جديدة وبادا في فصل دراسي جديد. فكرت في طفليها النائمين وهي تأخذ الأرز المنقوع من الليلة السابقة وتضعه في قدر الأرز. في ذلك الوقت ، خرج مارو من غرفته دون أي علامات للإرهاق.

"أنت مستيقظه يا أمي؟"

"...ماذا؟" لماذا بدا مؤدبًا جدًا فجأة؟ حدقت سونجي في وجهه لثانية متفاجأة.

"آه ، أنت مستيقظه." تحدث مارو على الفور بشكل عرضي اكثرا بعدما اصبح متوترا.

"بالطبع أنا مستيقظه. لا بد لي من إعداد الإفطار. لما انت مستيقظ باكرا؟" سألت.

"أعتقد أنني شعرت ... بالتوتر." اعترف.

تساءلت سونجي عما حدث للصبي حتى يحاول أن يكون مهذبًا جدًا. هل كان يحاول تغيير طريقة حديثه منذ أن كان الآن طالبًا في المدرسة الثانوية؟ كانت فرِحه بقدر ما كانت فخورة.

"اذهب واغتسل ، سوف يستغرق بعض الوقت قبل أن ينتهي الطعام."

"نعم ، أعني بالتأكيد."

ارتدت سونجي نظرة فضوليّة عندما دخل ابنها الحمام.

* * *

"كم هو محرج." تمتم مارو في نفسه بهدوء. ذهبت ذكرياته في الغالب ، لكنه لا يزال يتذكر بعض الأشياء. شعر بغرابة بعض الشيء أن أتحدث مع والدته بنبرة غير رسمية. رغم… متى قرر أن يعاملها باحترام أكبر مرة أخرى؟

"أفكر انه في الوقت الذي حصلت فيه على اول شيك لي ، هاه." وجد نفسه يتحدث بأدب أكثر مع والديه عندما أدرك مدى صعوبة العيش في مجتمع.

"أم. أمي. الآب. ابي." وجد مارو نفسه معتادًا على التحدث بهذه الطريقة أسرع مما كان يعتقد. حسنًا ، رائع.

غسل وجهه وشعره. وجد نفسه يبتسم عندما أدرك أن تسخين الماء استغرق أكثر من 20 ثانية.*(أمتأكد انك عدت من المستقبل؟) كانت أشياء من هذا القبيل هي التي جعلته يدرك حقًا أنه عاد الي الماضي. خرج مارو من الحمام ليكتشف أن والدته تصنع بعض الحساء. يمكنه الآن فهم سبب استيقاظ الامهات مبكرًا،لإعداد الإفطار طوال الوقت.

لقد أرادوا ببساطة أن يحظى أطفالهم بيوم جيد. لا أكثر ولا أقل.

"تحتاج مساعدة؟" النظر إليها وهي تطبخ كل الطعام جعله يريد المساعدة قليلاً.

"أنا بخير. أنت تعرف أن أشياء مثل هذه لن تجعلني في الواقع أعطيك بدلًا(مال)أكثر ، أليس كذلك؟ "

"كيف عرفت؟"

"لأنني أمك." أجابت بنبرة واضحة.

فتح مارو الثلاجة محاولًا التمسك بضحكته. يمكنه رؤية بيرة والده ومقتطفات من البرقوق والتوت في الداخل. لقد نسي كم فاته رؤية هذا. نظرت إليه والدته بوجه متفاجئ عندما بدأ في خلط بعض الشراب بالماء للشرب.

"اعتقدت أنك كرهت أشياء مثل هذه." قالت.

"هل أنا؟" سأل مرة أخرى.

"تسأل دائمًا عن الصودا بدلاً من ذلك كلما صنعتها لك." صحيح. هو فعل. اعتاد أن يكره كيف جعل طعم الماء الدافئ حلوًا وحامضًا بشكل غريب. قرر أن يختلق عذرًا سريعًا للتستر عليه.

"ربما تغيرت أذواقي." صاح مارو بصمت فرحًا وهو يأخذ رشفة أخرى من المشروب. لم يستطع شرح ذلك حقًا ، لكن هذا الشراب كان جيدًا حقًا للرجال ، كما شعر.

"يا عزيزي ، انظر إلى الوقت بالفعل. اذهب وايقظ بادا. " سألت الأم. كانت الساعة السابعة صباحًا بالفعل. حان الوقت لبدء الاستعداد للمدرسة.

"بالتأكيد."

"لا ترفسها مرة أخرى." حذرت.

"اعلم اعلم." لوحها مارو بعيدًا عندما دخل غرفة أخته. كانت الفتاة ملتوية في بطانياتها مثل اليرقه.

"تعال للتفكير في الأمر ، لم نتحدث أبدًا بعد ذالك الوقت."(كانت "we never talked after that point"لم افهم المعني ورائها لذلك غيرتها ل "بعد ذلك الوقت")

تعرضت أخته للطلاق في المستقبل. لقد كان حدثًا شائعًا في ذلك الوقت ، لكنه لم يتخيل أبدًا أن تمر اخته به. اعتاد مقابلة أخته من حين لآخر ومشاهدة الأفلام معًا في الكلية ، لكنهما توقفوا عن الحديث بعدما بدأت أخته في العيش بمفردها. ربما يرى وجهها في التجمعات العائلية؟ لم تكن لديه علاقة سيئة معها ، لكنها لم تكن رائعة أيضًا. فقط ... في المتوسط ​​، كما افترض.

لقد اختفت تمامًا بعد طلاقها. كانت تتصل بالعائلة كلما حدث تجمع عائلي. آخر ما سمعه عن أخته كان عندما أخبرته والدته كيف كانت تقابل رجلاً جديدًا. تردد مارو للحظة عندما فكر كيف سيتحدث مع أخته. كانت نفسه البالغة من العمر 45 عامًا تشير إليها فقط بـ "أنت" في معظم الأوقات.

"لكن أنا الآن ..." بالنسبة إلى مارو في السنة الأولى من المدرسة الثانوية ... كان يتذكر اسمًا واحدًا فقط.

"دهني". قال وهو يركل قدم الفتاة بخفة. شعر على الفور بالسوء حيال القيام بذلك ، لكنه لم يستطع تغيير عاداته بسهولة على الفور. صحيح. كان هذا مارو من المدرسة الثانوية.

"آه ... ما هذا بحق الجحيم؟" حدقت بادا في مارو بعيون نصف مفتوحة قبل أن تدفن رأسها في الوسادة. فكر مارو في ركلها مرة أخرى ، لكنه قرر أن يتتكئ(يميل) علي وجهها بدلاً من ذلك.

"استيقظِ، إنه الصباح."

"آه ، اللعنة."

ألقى مارو نظرة فاحصة على وجه أخته. لذلك كان هذا ما بدت عليه. لم يستطع تذكر وجه أخته المستقبلي جيدًا. نكزَ مارو في جبين الفتاة. لم يستطع المقاومة. لقد بدت لطيفة للتو.

"آه ، اللعنة! الآن أنت تزعجني أيضًا ؟! " وقفت بادا وهي تصرخ بغضب. نجا مارو قبل أن يعلو صوت الفتاة. كان مزاجها السيئ هو الشيء الوحيد الذي ظل ثابتًا طوال حياة تلك الفتاة.

"آه ، يجب أن يكون الأمر كذلك. كان هذا هو سبب طلاقها ، أليس كذلك؟ فكر وهو يهرب.

جلس مارو على الطاولة بينما خرجت بادا بنظرة حزينة.

"آه ، أمي ، إنه يضربني باستمرار." تشكي.

"استيقظت في الوقت المناسب ، إذن."

ردت الأم بسهولة.

بادا ، مع العلم أنها لا تستطيع التغلب على والدتها في جدال ، توجهت للتو إلى الحمام بعبوس.

"لقد ركلتها مرة أخرى ، أليس كذلك؟" الام سألت.

"لا." بالطبع ، نفى ذلك. لكن الأمر لم ينجح حقًا.

"لماذا لا يمكنك أن تكون أكثر ودية معها؟ كنت تتجول في كل مكان ويدها في يدك ".

"فعلت؟" حاول مارو النظر في ذكرياته. هل حدث هذا حقا؟ كان يتذكر إلى حد ما نفسه وهو يتجول في المدينة ويد أخته في يده. اعتادوا الذهاب إلى الأروقة والذهاب إلى الجبال معًا.

'صحيح ... ثم انتهى بي الأمر بفقدها مرة واحدة.' انتهى الأمر بمارو مبتسمًا عندما تذكر الذكرى.

"ما هذا؟" سألت أمي.

"إنه لاشيء. لقد تذكرت للتو شيئًا قديمًا ". توقف للحظة كما لو كان لا يزال يفكر في الأمر. "كما تعلم ، عندما فقدت بادا."

"آه ، إذن." يبدو أنها تتذكر كذلك. "لقد بكيت كثيرًا في ذلك الوقت ، حيث لم تتمكن من العثور عليها على الإطلاق."

"فعلت؟"

"بالطبع فعلت. على أي حال ، تناول هنا بعض الطعام قبل أن تذهب.حصلت على حقيبتك ، أليس كذلك؟ "

أومأ مارو في تأكيد.

"لا تزعج معلميك*. حسنا؟ كوّن صداقات جديدة أيضًا. تحصل فقط على أصدقائك الحقيقيين في المدرسة الثانوية ".

"اعلم اعلم. أنا لست طفلًا كما تعلم ".

"بالطبع أنت كذلك. لا تتسكع مع غريبي الأطوار ، حسنًا؟ "

أومأ مارو بابتسامة. كانت محقة.

الآن ، كان مجرد طفل.

*(حسنا هنا كتب"don't get on your teacher bad side" المعني بالعاميه سهل ومفهوم ولكن عندما احاول تقريبه للفصحي يصبح معقد بعض الشيء.ووجدت هذا التعبير انسب..اخبروني في التعليقات)

* * *

"سأعود لاحقا."

"احذر من السيارات!"

وداع أمي لم يتغير حقا. احذر من السيارات. بدأت تقول ذلك بعد وفاة جد مارو من حادث سيارة.

فتح مارو الباب وخرج. ضرب هواء الصباح البارد على وجهه. كان مارس. يزداد دفئًا قليلاً ، لكن لا يزال أقرب إلى الشتاء من الربيع. سار مارو إلى الطابق الأول وفتح دراجته من الحامل.

"لم أر هذا الطفل منذ فترة."

دراجة عادية مجهزه بناقل بسيط. قفز مارو على الدراجة وبدأ بالدواسة. كان الهواء بين أصابعه باردًا. ولكن حتى هذا جعله يريد الصراخ بفرح.

"لقد عدت ... حقًا." تمتم. تومض صورة السيدة يو في ذهنه لجزء من الثانية.

"شكرا لمنحي هذه الفرصة." صلى شاكرا.

توقف مارو عند معبر لمدة ثانية لإخراج جهاز MP3 الخاص به. لقد مر وقت طويل منذ أن رأى واحد. قام بتوصيل سماعات الأذن بالمقبس وبدأ في الاستماع. كان معظمها أغانٍ لمغنين في أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين.

"هذه أشياء جيدة." وجد نفسه يتمتم. على الأقل ، كان أفضل بكثير من تلك الأغاني المسماة بأغاني البوب ​​الإنجليزية المختلطة في كل مكان. كان يفضل كثيرًا الاستماع إلى الأغاني التي يمكنه فهمها بالفعل. صعد مارو على الدواسة وهو يغني مع بعض كلمات الأغاني.

"الحب الذي أحمله لك ~"

بعد حوالي 30 دقيقة من ركوب الدراجه ... استطاع رؤية المدرسة تقترب.

'لا يزال هذا يبدو كما هو. ثم مرة أخرى ،هل سيكون الأمر غريبًا إذا لم يكن ذلك ، هاه؟'

مجمع مستطيل مصنوع من الطوب البني. أمام المبنى مباشرة كانت منصة صغيرة مخصصة للمدير. كان الحقل أمام المنصة أكبر قليلاً من حقل مدرستك العادي. كان هناك ملعب لكرة السلة في الزاوية اليمنى من المدرسة. ولسبب ما كان لديهم جناح صغير بجانبه أيضًا. كان هناك أيضًا نافورة مياه صغيرة. غالبًا ما يحصل مارو على الماء من هناك أثناء اللعب.

سار مارو إلى المدخل الرئيسي. وجد المزيد والمزيد من الطلاب حوله في ملابسهم الشخصية. هو أيضًا ، كان يرتدي ملابس غير رسمية أيضًا. كان هناك وقت يشعر فيه بالغيرة من جميع الأزياء التي يرتديها الأطفال الآخرون. سرعان ما أدرك مدى جودة الملابس غير الرسمية عندما كبر.

عندما اقترب من المدخل ، بدأ يشعر بإحساس غريب بالحنين والخوف يتسلل من داخله. كان يرى وجهًا مألوفًا يقف أمامه.

'المعلم التأديبي.' كان الرعب الأصلع يقف أمام الباب وفي يده مقص. وجد مارو نفسه ينقر على لسانه في الرفض. كانت لديه ذكريات سيئة عن قص شعره بواسطة تلك المقصات.

كان الشيء المروع بالنسبة لهم هو حقيقة أنهم كانوا بُلداء* ، لذلك لن يتم قص شعرك ، سيتم اقتلاعهم فقط.

*[من الممكن شرحها ب شئ لم يتم سنّه..او بالعاميه شي "تالم"..حسنا من يعرف معني اكثر شمولا وبالتأكيد سهل فليخبرني ]

"تعال ، أسرع! يا هذا! ما هذا على شعرك؟ " قبض المعلم على أحد الأولاد. لم يكن الصبي يبدو وكأنه سنة أولى. تمايل بعصبية أمام المعلم.

"هاه ، شمع؟ هل تحاول أن تبدو رائعًا في يومك الأول؟ " حدق المعلم في الصبي

"أنا آسف." تمتم الصبى.

"ثلاث لفات حول الميدان وتعود إلي. فهمت؟"

"نعم سيدي."

"سأضع عيني عليك من اليوم الأول ، حسنًا؟ اذهب."

"نعم سيدي."

رمى الصبي حقيبته وبدأ يركض. مر مارو بجانب المعلم وهو يراقب المشهد.

'عمرنا العقلي مشابه لكن ما زلت أشعر بالخوف الغريب من قبل المتأنق'. لقد شعر حقًا بأنه طالب جديد.

* * *

بعد إغلاق دراجته ، سار مارو إلى الطابق الثاني حيث كان فصله. دخل إلى الصف الثاني في الهندسة الكهربائية بشعور من الحنين إلى الماضي. لم يأتِ إلى هنا في الماضي ، لكن مارو كان على دراية بهذا الفصل الدراسي. الجو الهادئ مع الهواء البارد ... كان الأطفال الآخرون في الفصل ينظرون حولهم بعصبية وأيديهم في جيوبهم. الآن ، كان هناك ما مجموعه 7 أطفال في الفصل.

قام مارو بالنظر حول الفصل(في الانجليزي متكوب room لم افهم المقصود بها غرفه ام فصل لكن قررت تركها فصل) بسرعة قبل أن يعود إلى عمله الخاص. على الرغم من ... أن هذا "الشئ(عمله الخاص)" يتكون فقط من قراءة المانجا والاستماع إلى الموسيقى ،حقًا. قرر الجلوس في منتصف الفصل. كان يجلس دائمًا هنا في المدرسة الثانوية. لقد كان مكانًا غاب عنه المعلمون دائمًا ، ويمكنه الوصول إلى المتجر أثناء الغداء بشكل أسرع.

"تعال إلى التفكير في الأمر ، لم أدرس أبدًا أثناء المدرسة."

مدرسة ووسونج للهندسة الثانوية. كانت هذه هي المدرسة التي قرر مارو الذهاب إليها في الماضي.

"المدرسة المتوسطة قضّيتها بكسل كذلك".

ادرس قليلا ، العب قليلا. أحد هؤلاء الطلاب الذين لم يرتكبوا أخطاء كبيرة في الواقع.

كان هذا إلى حد كبير ما كان مارو. أحد هؤلاء الأطفال الذين لم يكونوا أغبياء ، لكن ليسوا أذكياء كفايه لدخول مدرسة لائقة. كان قد ذهب إلى المدرسة الإعدادية وهو يحلم بالالتحاق بمدرسة ثانوية جيدة ، لكنه غير رأيه بعد مواجهة الواقع بنهاية الأمر.

"أستطيع أن أتذكر كل هذا بوضوح حقًا. هل تتغير ذكرياتي؟ "يتذكر مارو الوقت الذي كان يتحدث فيه مع مستشاره(ناصحُه) في المدرسة الإعدادية. يمكنه أن يتذكرها جيدًا. كانت نفسه البالغة من العمر 45 عامًا تضعف أكثر فأكثر مع مرور الوقت. وبدلاً من ذلك ، أصبح هو نفسه ببطء في عام 2003. وقد يشعر أنه يتغير بنشاط مع مرور الوقت.

"لذلك أنا حقا أبدأ من جديد." لقد ادرك. ومع ذلك ، بذل مارو قصارى جهده لتذكر زوجته وابنته. منذ أن أخبرته المرأة أنه يمكنه تذكر بعض الأشياء الأساسية ، لم يقلق بشأن ذلك كثيرًا. بينما كان يفكر قليلاً في الماضي والمستقبل ... كان يسمع بعض الفتيه يتحدثون بجانبه.

"هل قام بفحصك أيضًا؟" قال أحدهم.

"التحقق من؟ أوه ، تقصد الاضطرار إلى خلع قميصي؟ "

"آه ، لقد فعلت."

"كنت خائفاً جدا ، لأكون صادقا. الفتي الذي بجواري كان يحمل وشمًا عليه ".

"ماذا حدث لهذا الفتي؟"

"قال له المعلم أن يزيلها."

"اللعنة ، مدرسة الهندسة مختلفة حقًا ، هاه. أشعر وكأنهم يعاملوننا مثل المجرمين ".

"فقط لأننا لا نجيد المذاكرة مثل الفتيه الآخرين ..."

"بجدية."

"أنت تدخن ، بالمناسبة؟"

"أنا؟ إي نعم."

"اللعنه. لنكن أصدقاء. هل معك البعض الان؟ "

"في اليوم الأول؟ قطعا لا. سأفكر في إحضار البعض غدا ".

"لعب عادل."[او تلعب بحذر[

ابتسم مارو وهو يستمع إلى محادثتهم. وتذكر رؤية شيء مشابه لهذا في ذاكرته بشكل مدهش. أحضر أحد الأطفال علبة سجائر إلى الفصل في اليوم الثاني وانتهى به الأمر برميه بطباشير المعلم. لا بد أنه كان هو.

****

فيو~~~ فصل طويل حقا

ترجمة:osos9113

2021/01/21 · 514 مشاهدة · 2105 كلمة
Osama
نادي الروايات - 2025