في اليوم الأول لتسللي، دُمّرت المنظمة - الفصل 221
﴿إشراقة الفصل الدراسي الجديد (3)﴾
اليوم الثاني.
بفضل جيل الذي استأجر غرفة إضافية بما أنه متواجد بالفعل، فقد ديليب أي ذريعة للعودة إلى سكن الطلاب.
"سأموت……."
"وأنا أيضًا سأموت……."
"أيها المعلم المساعد…… هل تفعل هذا كل يوم……؟"
"أفعله أحياناً…… لكن هذه المرة كان الأمر تطوعياً مني، أتعلم؟ لكنني نادم الآن……."
"وأنا أيضًا……."
من المفترض أن يكون هذا فحصاً للمهارات فحسب.
فلماذا يتدربون لأكثر من 20 ساعة بين الأمس واليوم؟
"هوف…… لكنك تطورتَ قليلاً يا ديليب ، أليس كذلك؟"
"حقاً؟"
"أقول لك إنك مختلف عن الفصل الماضي. هل أقول إن سيفك أصبح أكثر حدة؟"
"أوه!"
كانت هذه هي الكلمات التي يتمناها ديليب .
أراد جيل من ديليب أن يخرج قليلاً من إطار "فن السيف الثقيل" ويوسع آفاق عالمه الخاص في المبارزة. وديليب بدوره بذل جهداً كبيراً للاستجابة لهذا التوقع، وبدأ الأمر باستعارة بعض تقنيات "فن السيف السريع" الخاصة بسيليا.
"هل شعرتَ بذلك حقاً؟"
"أخبرك بذلك! بالطبع لا تزال القوة موجودة، لكن الشعور مختلف عما كان عليه عندما كنتَ تعتمد على القوة الغاشمة فقط."
"أوه……."
"يبدو أنك نموت جيداً؟ ألم يقل الزعيم شيئاً؟"
"قال إنني تطورت، ولكن……."
باستثناء الثناء البسيط عندما التقيا في الشارع، لم يقدم جيل سوى الملاحظات الفنية طوال هذا التدريب. الثناء المحدد لم يأتِ بعد. ومع ذلك، كان ديليب سعيداً لأن جيلبرت قال له ذلك.
'أنا بالتأكيد تطورت.'
شعر بالفخر، لكن ذلك لم يدم طويلاً.
"انتهى وقت الراحة."
عاد جيل إلى الفناء الخلفي للنزل. انتصب الاثنان واقفين كفعل منعكس!
'لقد هلكت.'
'آه، متى سينتهي هذا.'
النمو يبعث على الفخر، وإنهاء الأمر يجعل المرء يشعر بالرضا. لكن العملية بحد ذاتها كانت مؤلمة للغاية في كل لحظة!
"من الآن، سينضم شخص آخر إليكم."
دخل كالفن إلى الفناء الخلفي؛ لقد انتهى أخيراً من الحفظ.
'هل فعلها حقاً؟'
هل استغرق الأمر ثلاثة أيام فقط؟
'تباً، هل هو بارع في الحفظ أيضاً؟'
غلت الغيرة في صدر جيلبرت.
"جيلبرت."
"نعم، يا زعيم."
"سأقوم بإنعاشك بالمانا، لذا واجه الاثنين معاً في وقت واحد."
"……."
دون أن يترك لجيلبرت فرصة للرد، اقترب جيل وبدأ يضخ المانا في جسده. شعر جيلبرت بجسده يذوب وبتلاشي التعب؛ يا له من شعور رائع!
'……لكن هذا ليس شيئاً يدعو للسرور!'
كان هناك سبب لطول وقت التدريب؛ جيل كان يضغط على نقاط معينة في الجسد ويضخ المانا لتنشيط الجسم وتسريع عملية الاستشفاء! كانت الطريقة محيرة، لكن المهم هو أنه استعاد نشاطه. وهذا يعني…….
"ابدؤوا."
يعني أنه عليه التدريب مجدداً.
كاانغ!
رن صوت اصطدام سيوف التدريب في الفناء الخلفي. وبما أن النزل كان كبيراً، كانت مساحة الفناء كافية للتدريب دون عوائق. العائق الوحيد كان القدرة البدنية والذهنية للمتدربين.
'لقد تطور بالتأكيد.'
في خضم ذلك، لم يكتفِ جيل بمجرد ملاحظة نمو ديليب ، بل قام بتحليله بدقة.
'ظهرت حدة في سيفه. السرعة زادت بنسبة تزيد عن 10% مقارنة بما قبل العطلة. لا يوجد تردد في حركاته. يحافظ على ثقل فن السيف الثقيل بينما بدأ يجعل حدة فن السيف السريع ملكاً له.'
لكن كانت هناك ملاحظة تصحيحية واضحة:
'بسبب زيادة طوله، فقدَ القدرة على تحديد مركز ثقله.'
الطلاب لا يزالون في مرحلة النمو. بعضهم توقف نموه، لكن البعض مثل ديليب لا يزال ينمو. ومن الطبيعي أن يتأثر توازن فن السيف مع تغيرات الجسد. معظم الناس لا يلاحظون ذلك وتصحح الحركات نفسها تلقائياً مع مرور الوقت، لكن بمجرد أن رآها جيل، لم يكن هناك مجال للتغاضي.
"أيها الطالب ديليب كوندل."
"نعم، يا معلم."
"من الآن فصاعداً، ارفع سيفك للأعلى قليلاً وبشكل واعٍ في وضعية الاستعداد الأساسية."
"هكذا؟"
"نعم، لقد زاد طولك. ارفع مركز ثقلك قليلاً أيضاً. نعم، هناك. تذكر ذلك الموضع، وطبقه على كل حركاتك القادمة."
بمجرد أن لوّح ديليب بسيفه مجدداً، أصيب بالذهول.
'هكذا إذن.'
كان مجرد تعديل طفيف جداً، لكن رفع مستوى السيف قليلاً جعل كل شيء يختلف. وكأن الخلل البسيط الذي كان يشعر به طوال التدريب والمبارزة قد تم ضبطه تماماً!
"كيف…… كيف رأيتَ هذا؟"
انتظر ديليب إجابة عادية مثل "لقد رأيته فحسب"، لكن..
"بمقارنة طولك الحالي بالسابق، زاد طولك بمقدار 3 سم. لقد حفظتُ قياساتك السابقة بدقة في ذهني وقارنتها بالآن."
"……."
جاءت الإجابة أكثر ذهولاً مما توقع.
'كيف يمكن لأحد أن يحفظ القياسات بالعين المجردة بهذه الدقة…….'
لا فائدة من التساؤل. بدأ التدريب مجدداً.
'فوزه ببطولة الإمبراطورية مرجح للغاية.'
فكر جيل في البطولة وهو يراقب ديليب . بهذا المستوى، لن يكون له منافس في فئة الفتيان، فقد أصبح بالفعل من أبرز المبارزين في جيله، حتى لو شملنا طلاب السنة الثانية.
ومن بين هؤلاء المبارزين المتميزين، حضرت ضيفة غير مدعوة.
"أيتها الطالبة سيليا ريتشارد. لا تشاهدي من خلف السور، ادخلي."
التفتت رؤوس الثلاثة مع جملة جيل المفاجئة. وبعد قليل..
"لقد كُشفت…… هي هي."
ضحكت سيليا بخجل وهي تقفز فوق السور كما قال جيل.
"كنتُ أشاهد دون أن أُكشف."
"كنتُ أعرف بوجودكِ منذ 30 دقيقة."
"أها. في الحقيقة، كنتُ مارة وسمعتُ أصواتاً مستمرة، ففضلتُ الاستطلاع…… فسمعتُ أصواتاً مألوفة."
"فهمت."
أمالت سيليا رأسها بتساؤل:
"لكن ما هذا التدريب؟"
"مجرد تدريب. ليس له اسم."
"أوه، هل يمكنني المشاركة؟"
أراد ديليب أن يصرخ بالرفض كفعل منعكس، لكنه سرعان ما ابتسم بخبث.
"هل ستشاركين يا سيليا؟"
"لماذا تتظاهر فجأة بالود؟"
شعرت سيليا بالريبة غريزياً! لكن جيلبرت تدخل لمساعدته:
"سيليا، تعالي أنتِ أيضاً. إنه ممتع، ومفيد كرياضة. أليس كذلك يا ديليب ؟"
"بالطبع يا معلم مساعد. نحن نشعر بفخر كبير الآن!"
رغم قولهما ذلك، كانا غارقين في العرق ويبدوان في حالة يرثى لها. وبينما شعرت سيليا ببعض الخوف..
"هل ستفعلين ذلك أيتها الطالبة سيليا ريتشارد؟ الطالب ديليب كوندل يتدرب منذ أمس لمدة 22 ساعة إجمالاً."
"……!"
لقد مسّ جيل كبرياء سيليا.
سرينغ.
سحبت سيليا سيف تدريب كان موضوعاً جانباً.
"سأفعل. ماذا عليّ أن أفعل؟"
"بارزي. ثلاثة منكم سيبارزون جيلبرت في آن واحد."
"أوه. هل يمكننا الفوز على المعلم المساعد إذن؟"
أومأ جيل برأسه:
"أتمنى ذلك. لكنه مستحيل حالياً."
تلك الكلمات الباردة أشعلت حماس سيليا أكثر. لكن سرعان ما أدركت أن جيل لم يكن مخطئاً.
"هف، هف. تباً، لم أنجح في ضربة واحدة!"
"لم ننجح في توجيه أي ضربة للمعلم المساعد طوال الفصل الماضي أصلاً."
كان الأمر كذلك. رغم انضمام كالفن، لم يستطع الطلاب هزيمة جيلبرت. جيلبرت كان مخفياً بظل جيل، لكنه في النهاية صاحب خبرة في منظمة "الغراب" ويمتلك مهارة مبارزة قفزت بشكل هائل مؤخراً!
"هوو."
لكن جيلبرت كان يعاني. كالفن وحده كان كافياً لإرهاقه، فكيف بانضمام هذين الصغيرين كالعلق!
'لولا تدريبي على يد الزعيم، لكنتُ قد هُزمتُ منذ زمن.'
لكنه لم يملك خياراً سوى الضغط على أسنانه.
"ابدؤوا مجدداً."
كاانغ!
لأن معركة الكبرياء ضد كالفن كانت على المحك!
'الأربعة جميعهم في طور النمو. خاصة الطالبة سيليا ريهارد…… لقد صححت طريقة تطبيق القوة في المعسكر.'
سيليا، التي كانت تركز فقط على فن السيف السريع عكس ديليب ، تغيرت بوضوح. لم تدمج أسلوب السيف الثقيل بشكل كامل، لكن ضرباتها السريعة أصبحت تحتوي على قوة. هذا لا يعني أن سرعة السيف قد تغيرت؛ لقد حافظت على السرعة دون نقصان، لكنها بدأت تدرك كيفية تحميل فن السيف بوزن أكبر.
جيل يرى أن تصنيفات "الممارس" أو "الخبير" هي مجرد هياكل للتسهيل، ويرى أنه من الممكن للممارس أن يهزم الخبير أو حتى "السيد" (المستر) حسب الموقف. كان تفكيراً ممكناً فقط لأنه تجاوز كل تلك التصنيفات.
'الالتزام بالقواعد الأساسية مع كسر القالب أحياناً.'
كان هذا هو المفهوم الذي سيؤكد عليه جيل للطلاب هذا الفصل. والاثنان بدآ بالفعل في تحقيقه.
'البطولة ستكون محصورة بين الطالب ديليب كوندل أو الطالبة سيليا ريتشارد.'
قبل دخول المعسكر، كان ديليب أقوى قليلاً، لكن بعد الخروج، تقلصت الفجوة كثيراً. فجوة ضئيلة حتى جيل نفسه لم يعد متأكداً منها! النمو القادم، الطقس يوم البطولة، الحرارة، الرطوبة، والحالة الذهنية.. كل هذه الأمور هي ما ستحدد النتيجة. جيل لم يفكر حتى في احتمال أن الفائز لن يكون أحدهما!
"هذا يبعث على الفخر."
نمو التلاميذ هو فرحة المعلم. لكن التلاميذ لم يستطيعوا الفرح.
'أنقذوني.'
'لماذا وافقتُ على المشاركة؟'
'يا معلمي، هذا كثير جداً…….'
'سأموت حقاً.'
المشاركون الأربعة في التدريب الجحيمي كانوا يبكون بصمت في أعماقهم.
. . . * * * . . .
قبل الفصل الدراسي الجديد. عقد اجتماع للأساتذة.
"في اجتماع اليوم، سنقدم الموظفين الجدد ونناقش تعليم الطلاب للفصل القادم."
اجتمع الأساتذة في مكان واحد بعد طول غياب. الأساتذة إيدل وميرهين بظهورهما المعتاد. إيزابيلا التي بدا عليها الحدة قليلاً وهي تستعد لتولي مسؤولية السنة السادسة.
وأخيراً.. إلكانتو الذي فقد الكثير من وزنه لدرجة أذهلت الجميع!
"هل يعقل أن البروفيسور إلكانتو ذهب إلى مكان آخر وأرسل توأمه بدلاً منه؟"
"العينان والأنف هما بالتأكيد للبروفيسور إلكانتو، لكنه أصبح شخصاً مختلفاً تماماً……."
الوزن الذي بدأ يفقده منذ الصيف الماضي استمر في التلاشي خلال الفصل الدراسي وعطلة الشتاء، وبلغ ذروته بعد لقائه بجيل. عاد إلكانتو إلى قوام أيامه الذهبية.
'أجل، انظروا إليّ هكذا أكثر!'
شعر إلكانتو بالفخر. الدهون التي كانت لديه تلاشت تماماً مع تدريبات جيل وتدريباته الشخصية اللاحقة. كان يشعر بخفة تجعله يكاد يطير.
'كان يجب أن أفعل هذا منذ زمن!'
حتى بيرهال أثنى عليه:
"بروفيسور إلكانتو، أي تغير في المشاعر جعلك تفقد كل هذا الوزن……."
"آه، قررتُ أن أتغير من الآن فصاعداً يا رئيس القسم. بما أن الطلاب سينتقلون لسنوات أعلى، عليّ أن أنمو معهم أيضاً."
"أوه."
ولم ينسَ إضافة هذه الكلمة:
"لقد ساعدني السيد جيل كثيراً، هه هه."
"السيد جيل؟"
"نعم. في الواقع، عليّ تدريس الطلاب الذين سينتقلون للسنة الثالثة الآن…… ومع الأسف، عندما نظرتُ إلى أسلوبي التعليمي السابق، وجدته متهاوناً. لذا طلبتُ مساعدته، وبالمرة فقدتُ وزني. هه هه."
بينما كان الجميع منذهلين من جيل، كان بيرهال منذهلاً من إلكانتو نفسه.
'رغم أن شهرة جيل واسعة ومهارته عظيمة…… إلا أن طلب طلبٍ كهذا من زميل أحدث منك هو أمر صعب على الكبرياء.'
ما رآه بيرهال في إلكانتو أول مرة كان نموذجاً لـ "النبيل الخنزير"؛ كسول، مكتفٍ بما لديه، ولا يسعى للتطور بل يتراجع. لكن هذا الشخص كان يتغير. ورغم أنه لا يعرف التفاصيل الدقيقة، إلا أنه كان أمراً إيجابياً بلا شك.
"هذا جيد. أتمنى أن تحافظ على هذا المستوى مستقبلاً."
قال بيرهال ذلك وهو يرمي بنظرة سريعة نحو إيدل وميرهين.
'كما توقعت.'
بدلاً من الشعور بالخطر، كانا مركزين فقط على وزن إلكانتو المفقود.
'طلاب السنتين الرابعة والخامسة ضاعوا هذا العام.'
بما أن الأساتذة المسؤولين بهذا الشكل، فإن ركود الطلاب سيستمر. في المقابل، كان يتطلع كثيراً لهذا العام لطلاب السنتين الثانية والثالثة الذين يدرسهم جيل وإلكانتو على التوالي. وبالطبع، لم تكن هناك حاجة للكلام عن السنة السادسة التي تدرسها البروفيسور إيزابيلا.
'المشكلة هي السنة الأولى.'
لذلك أعدّ العدة.
"حسناً إذن. كما أخبرتكم، سأعرفكم بالموظفين الجدد. هم ثلاثة أشخاص إجمالاً."
هذا الفصل الدراسي.. وجوه جديدة ستنضم إلى مدرسة المبارزة.