الفصل 28: مونتاج التدريب | عبد الظل
.
.
.
بداية الفصل :
.
مرَّت الأيام لم يكن لدى ساني سوى أربعة أسابيع ليُعدَّ نفسه للرحلة إلى عالم الأحلام، ولم يكن هناك وقت يُهدر. كان متصلب العزيمة، يدفع جسده وعقله إلى أقصى الحدود في محاولة لامتصاص أكبر قدر ممكن من المعرفة والمهارات في هذه الفترة القصيرة.
في النهار، كان يتعلم على يد المعلم يوليوس، يكتسب تدريجيًا المهارات اللازمة للبقاء على قيد الحياة والاعتناء بنفسه في غياب الحضارة. تراوحت دروسهم بين أمور بسيطة نسبيًا، مثل طرق إشعال النار المختلفة، إلى أمور أكثر غموضًا وتعقيدًا، مثل الملاحة السماوية.
لكن ما الذي يجعل الملاحة السماوية صعبة؟ حسنًا، كما اتضح، فإن عالم الأحلام ليس متسقًا من حيث جغرافية النجوم.
لكل منطقة نجومها وكوكباتها الخاصة، بالإضافة إلى عدد مختلف من الأقمار. وبينما كانت الشمس تبدو نفسها، إلا أن سلوكها كان غير متوقع إلى حد كبير. ومع ذلك مع وجود معرفة كافية، يمكن للمرء أن يجد طرقًا لدراسة السماء وبالتالي التنقل فيها
كانت معظم هذه الدروس، على ما يُفترض، مُدرجة بالفعل في مناهج المدارس المختلفة ومعروفة لدى غالبية النائمين. ولكن تعلم شيء ما من كتاب مدرسي وتعلمه من شخص مُستيقظ فعليًا هما أمران مختلفان تمامًا.
وكان المعلم يوليوس يميل إلى التعمق الشديد عند شرح موضوعاته. وبفضل هذه العادة التي تستغرق وقتًا طويلًا، لم يتعلم ساني فقط "ما هو"، بل اكتسب أيضًا لمحات عن "لماذا". هذا الفهم البدائي للمبادئ الأساسية لبيئات عالم الأحلام منحه القدرة على مواجهة أي موقف بمستوى معين من الجاهزية
حتى الدروس في اللغات القديمة، التي حكم عليها ساني في البداية بأنها عديمة الفائدة، اتضح أنها أكثر إثارة مما كان يتخيل. كان هذا إلى حد كبير بسبب ارتباطها بالتعويذة نفسها — فالتعويذة كانت تتواصل مع البشر بإحدى تلك اللغات القديمة. من خلال معرفة اللغة، كان بإمكانه فهم ملاحظاتها وأوصافها بشكل أفضل.
أبسط مثال على ذلك كانت نيفيس واسمها الحقيقي، "النجم المتغير".
رغم أنه كان صحيحًا تقنيًا، إلا أن هذه الترجمة لم تنقل المعنى الدقيق بشكل صحيح. فمن خلال فهم البنية النحوية للغة الرونية، أصبح من السهل استنباط أن الترجمة الأكثر دقة كانت في الواقع "نجم التغيير". أكثر من ذلك، كانت هناك رونات مختلفة لـ"التغيير"، لكل منها دلالتها الخاصة. اعتمادًا على الرون المستخدم لنقل معنى الاسم، يمكن أن يعني أيضًا "النجم المدمر" أو "نجم الشؤم". تغيير بسيط في الكلمات والدلالات يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا في الواقع.
ساني، الذي لم يدرس بجدية من قبل، وجد عملية اكتساب كميات هائلة من المعرفة النظرية غريبة ومملة ومرهقة. ومع ذلك، كان ذلك في بعض النواحي مثيرًا. فالمعرفة كانت شيئًا لا يتمتع به سوى المميزين. وكانت هذه السلطة على المعرفة هي التي أبقتهم في موقع القوة، مما خلق دائرة مفرغة من عدم المساواة. لم يكن للفقراء فرصة للدراسة، وبدون ميزة التعليم الجيد، لم تكن لديهم طريقة للتخلص من الفقر.
الغريب في كل هذا هو أن ساني أصبح الآن واحدًا من هؤلاء الأشخاص المميزين. أكثر من ذلك، كان في قمة التسلسل الهرمي الاجتماعي. لم يحصل فقط على فرصة الوصول إلى كم غير محدود من المعرفة، بل حتى احتياجاته الأساسية مثل الطعام والمأوى كانت توفرها له الحكومة، مما سمح له بالتركيز كليًا على هدف واحد: تطوير نفسه كمُستيقظ.
كان هذا التحول المفاجئ ليقوده إلى دوامة من التأملات الفلسفية لو كان لديه وقت لذلك. لكن لم يكن لديه، لأن المعلم يوليوس أصر أيضًا على عقد دروس عملية كل يومين. حتى لو تطلب بعضها محاكاة في الواقع الافتراضي، كان يصر على استخدام محطات الانغماس الكاملة ذات التغذية البدنية المحسنة. ونتيجة لذلك، كان ساني مرهقًا تمامًا ومنهكًا.
الشيء الجيد هو أنه مع هذا الكم الكبير من التمارين، بالإضافة إلى جسده المعاد تشكيله حديثًا، لم يكن ساني أبدًا في حالة أفضل. حتى بدون تدريب قتالي، كان يشعر أن قوته وقدرته على التحمل وخفته تتحسن بسرعة. بشكل أساسي، كانت الولادة الغريبة التي خاضها بعد اجتيازه الكابوس الأول قد عززت إمكانات جسده الفطرية، لتصل إلى ذروة الحالة البشرية. ولكن كان الأمر متروكًا له لتحقيق هذا الإمكان بعرق وجهد والكثير من العمل الشاق. وقد وفرت التطبيقات العملية لتقنيات البقاء في البرية له الفرصة للقيام بذلك.
وكأن هذا لم يكن كافيًا، كان ساني يجمع المعلومات سرًا عن النائمين الآخرين ويمارس التحكم بالظل كل ليلة. كان ظله مستقلًا بما يكفي ليتم إرساله في مهام استكشافية دون إشرافه المباشر.
كان يتسلل هنا وهناك، و استماعه إلى المحادثات و مشاهدة الدروس المختلفة التي يُظهر فيها النائمون قدرات جوانبهم.
ثم، بعد أن ينهي ساني عشاءه ويعود إلى غرفته، كان الظل يعود ويشاركه كل ما سمعه ورآه خلال اليوم
المشكلة الوحيدة في هذا الترتيب هي أن الظل، رغم طبيعته اللاذعة، تبين أنه ساذج للغاية. لم يكن يفهم تمامًا كيف يعمل العالم البشري، وبالتالي غالبًا ما كان يفشل في التمييز بين المعلومات المفيدة والثرثرة التي لا معنى لها.
لذلك، في معظم الأوقات، كان "ساني" يتلقى معلومات عديمة الفائدة أو شائعات مثيرة بدلاً من أسرار مهمة.
بهذه الطريقة، اكتشف أن مركز النائمين كان يعج بالرومانسية. ففي النهاية، كان هناك مائة شاب وشابة جميلين محبوسين تحت الأرض في مساحة قريبة جدًا من بعضهم البعض، مع إضافة عنصر الإثارة المتمثل في التهديد المميت الذي يلوح فوق رؤوسهم. شعر الكثيرون أن الحياة قصيرة، وأن الوقت قد حان لاغتنام اللحظة. وازدهرت المشاعر في ظل خطر يقترب.
بالطبع، كان "ساني" مستبعدًا تمامًا من هذا الجانب من الأمور. أولاً، لأنه كان قد صنع لنفسه صورة الشخص المجنون غير المحبوب. ثانيًا، لأنه ببساطة لم يكن لديه أي وقت لأي شيء سوى دروسه وتدريبه. وأخيرًا، كان متحفظًا للغاية بشأن الاقتراب من أي شخص، خوفًا من أن يجد نفسه في موقف يُجبر فيه على كشف اسمه الحقيقي.
إلى جانب جمع المعلومات والتعرف ببطء على نطاق وتفاصيل قدرات الجوانب المختلفة، وكذلك العيوب إلى حد أقل، كان "ساني" يجرب مهارات التحكم بالظل.
وكانت النتائج . في الواقع مبشرة للغاية. سرعان ما اكتشف أن ظله قادر على تعزيز مختلف الأشياء وليس جسده فقط. إذا التف الظل حول سلاح ما، فإن ضربات السلاح تصبح أقوى وتُسبب ضررًا أكبر. وإذا طُبق على درع، يصبح الدرع أكثر صلابة ويصعب كسره
وكانت التعزيزات ملحوظة للغاية، إذ كانت تزيد تقريبًا بمقدار الضعف عن القيمة الأصلية.
بشكل عام، إذا استُخدمت هذه القدرة بشكل صحيح، يمكن أن تجعل "ساني" قوة هائلة بين النائمين. العديد من قدرات الجوانب القتالية يمكنها زيادة السرعة أو الضرر، وبعضها يوفر المزيد من الدفاع والحماية، لكن لا شيء منها كان شاملاً ومتعدد الاستخدامات مثل "عبد الظل".
مع إضافة مزايا مثل "رؤية الظل"، "خطوة الظل"، و"استطلاع الظل"، كانت قدراته حقًا مذهلة.
وهكذا، مرت الأيام، وببطء ... صبحت اسابيع اخيرا
و قبل أن يدرك "ساني"، كان الانقلاب الشتوي قد حل بالفعل
.
.
.