ما وراء ذلك، يوكينو يوكينوشيتا تراقب شخصًا ما
لقد وصلنا إلى اليوم الثاني من مهرجان الثقافة.
في هذا اليوم كان الدخول متاحًا للجمهور العام، لذا بدأ الأهل، والأصدقاء من المدارس الأخرى، وحتى الطلاب الطامحين للالتحاق بالمدرسة بالتوافد. وبما أن اليوم كان سبتًا، فقد امتلأت المدرسة بالأشخاص الذين يقضون يوم عطلتهم.
كان الجو مختلفًا عن اليوم الأول، الذي كان أشبه بحفل خاص وتجربة، حيث واجهنا العديد من التحديات. ولكن بما أن جميع أعضاء لجنة المهرجان كانوا يتولون الأمور، لم يكن هناك ما يدعو للقلق حتى في هذا اليوم المزدحم. كان لدينا حتى قنوات جانبية وتنظيمات خاصة.
وهكذا، كنت سأعمل طوال اليوم ضمن مهام اللجنة.
كان الزوار متنوعين جدًا؛ كان هناك العديد من طلاب المرحلة المتوسطة من الحي، لكن كان هناك أيضًا عائلات مع أطفال وسيدات أنيقات وكبار السن المحليين، وحتى أطفال كانوا يبدو عليهم الفضول دون أن يدركوا تمامًا ما يجري، لكنهم قرروا الحضور على أية حال!
كان من المفترض أن نسجل دخول جميع الزوار، ولكن من الواضح أن ذلك لم يحدث بشكل كامل. بصراحة، مع اعتبار كيف أنني غير مرئي تقريبًا في فصلي، كنت أشك أنني كنت سأتمكن من الدخول دون أي تحقق على الإطلاق. كان الأطفال المكلفون بالصحة والسلامة، ومعهم مدرس التربية البدنية، قد أقاموا طاولات استقبال أمام بوابتي المدرسة، لذا كنت أشك أن أي أشخاص غير مرغوب فيهم قد يتمكنون من الدخول.
ومع بدء ازدحام المدرسة، كانت مهمتي تصوير الأجواء. كان عليّ أن أسجل فعاليات كل فصل، والضيوف، بالإضافة إلى حماس المهرجان الثقافي لهذا العام.
لذا، التصوير. كنت أعتقد أنني سأتمكن من التقاط بعض الصور بأي طريقة وأتمم المهمة، لكنني واجهت بعض العقبات. إذ كان الناس يقولون لي كلما التقطت صورًا: "أ-أيمكنك ألا تلتقط لنا صورًا من فضلك؟" مؤلم… وفي كل مرة يحدث ذلك، كنت أريهم شارة "لجنة الثقافة: التسجيلات" على ذراعي، ولسبب ما، كنت دائمًا أنتهي بالاعتذار لهم.
أخيرًا، تمكنت من التقاط مجموعة من الصور، عندما شعرت بشيء ينقض علي ويصطدم بظهري. "أخي!"
"آه، كوماتشي." التفت لأجد أختي الصغرى تلتصق بي. عندما تتصرف بهذه الطريقة، أشعر أنني شقيقها الأكبر المحظوظ. واو، أختي الصغيرة لطيفة جدًا!
قالت وهي تضغط علي بلطف: "عناق بعد كل هذا الوقت! أعتقد أن هذا يستحق الكثير من نقاط كوماتشي."
"ماذا؟ هل نحن في مطار هيثرو أو شيء من هذا القبيل؟" في رأيي، هؤلاء الأجانب يعانقون بعضهم كثيرًا في المطارات.
كانت كوماتشي تتصرف بأسلوب استغلالي بعض الشيء، لذا قمت بإبعادها. وكانت الهمسات التي أطلقتها بعد ذلك حتى أكثر استغلالًا.
على الرغم من أن كوماتشي لم تكن في المدرسة ذلك اليوم، إلا أنها كانت ترتدي زيها المدرسي. بالمناسبة، لماذا دائمًا ترتدي الفتيات في المدرسة الثانوية زيهن؟ على الرغم من أن اليوم كان عطلة لبقية المدارس، كان الجميع حولي يرتدي الزي المدرسي. حسنًا، يبدو أن عدم الاضطرار لاختيار ملابس يومية أسهل بكثير.
يبدو أن زي كوماتشي قد تخلخل قليلًا عندما التصقت بي، إذ بدأت تعدل ياقة زي البحار الخاص بها. بدا لي شيء غريب في الأمر.
آه. كان جميع الضيوف الآخرين قد جاؤوا في مجموعات، لكنها جاءت بمفردها. إذن… "هل أتيت وحدكِ؟"
"نعم، أعني، جئت لرؤيتك أنت فقط، أخي. وهذا وحده يستحق الكثير من نقاط كوماتشي أيضًا." يبدو أن كوماتشي لاحظت نظرتي الباردة نحوها، فتنحنحت بنبرة متعمدة. "حسنًا، لأكون صريحة، شعرت بالخجل من دعوة الأصدقاء عندما يكون الجميع متوترين جدًا. إنه وقت امتحانات القبول."
آه نعم. كنت أنسى ذلك أحيانًا لأنها ساذجة بعض الشيء، لكن كوماتشي كانت تقترب من امتحانات القبول، وكانت مدرسة سوبو الثانوية هي خيارها الأول أيضًا.
حسنًا، من المعقول أن قدومها إلى مهرجان المدرسة التي ترغب في الالتحاق بها قد يساعد في تحفيزها. لا بد أن هذا جزء من سبب قدومها.
وكانت أيضًا تبدو فضولية بشأن الأشياء بشكل عام، لأنها كانت تلقي نظرات في كل مكان حولها. "أين يوي ويوكينو؟" سألت.
"أعتقد أن يوئيجاهاما في فصلنا. أما عن يوكينوشيتا، لست متأكدًا."
"لماذا لست في الفصل؟ ألا تنتمي إليه؟" بدت غير مكترثة بمدى قسوة السؤال.
يا للوقاحة. لدي مكان أنتمي إليه. مكتبي وكرسيي هما مساحتي الطبيعية. لكنني لا أنتمي لأي مكان آخر، لذا بينما يستمر المهرجان الثقافي وتزال المكاتب من أماكنها، أكون كالمتجول بلا موطن. "...الروح المتجولة لا تحتاج لمكان تلتجئ إليه."
"واو، يبدو هذا رائعًا"، ردت كوماتشي بنبرة مسطحة تمامًا. "إذًا، ماذا تفعل؟"
"أعمل…"، أجبت.
رمشت كوماتشي بعينيها مرة أو مرتين. "إذًا، ماذا تفعل؟"
"قلت لك، أعمل." لماذا تطرح علي نفس السؤال مرة أخرى؟ سأكتب ملاحظة تقول إن كوماتشي بحاجة للاستماع لما يقوله الآخرون وأعطيها لأمي.
"إذًا، ماذا تفعل؟"
"هل أنتِ قرص مضغوط؟ هل لديك خدش؟ سأقوم بتلميعك."
"أنا أعمل، بجدية."
ردت كوماتشي وهي تتفاجأ: "أخي… يعمل…"، بدت وكأنها قد انبهرت. بعد التكرار ثلاث مرات، يبدو أن الأمر بدأ يستوعب أخيرًا. "أخي، الذي لم يعمل بوظائف بدوام جزئي لفترات طويلة، وكان دائمًا يختلق أعذارًا سخيفة ليترك العمل مثل ‘أمي وأبي عندهم رأي كذا، بخصوص الامتحانات…’، الآن يعمل بجد…" ثم لمعت عيناها وكأن شيئًا يشع منهما. "كوماتشي سعيدة للغاية… لكن لحظة، هذا غريب. أشعر وكأنك أصبحت بعيدًا عني. لدي مشاعر متضاربة."
يا إلهي، لا أعلم ما هو هذا الشعور الأبوي، لكن توقفي، هذا محرج للغاية. يجعلني أشعر كأنني قد أستطيع تغيير سلوكي تمامًا وأصبح شخصًا صالحًا من أجل عائلتي.
في محاولة لتجنب نظرات كوماتشي الدافئة، عدت إلى الموضوع الأساسي. "حسنًا، أعني، نعم، إنه عمل، لكنه أشبه بمهمة بسيطة منخفضة المستوى. أنا شخص يمكن استبداله بسهولة."
"أوه، هذا منطقي." كانت تهز رأسها بقوة.
ابتسمت رغماً عني بسخرية. "أليس كذلك؟ يبدو منطقيًا بالنسبة لي أيضًا."
أولاً هاياما، والآن حتى شقيقتي الصغيرة تقول ذلك… أعتقد أنني أبدو فعلاً وكأنني شخص عادي. حسنًا… أعتقد أنني كذلك. لدي نظرة كأنني المساعد الوفي لقرصان حقيقي، أو قاطع طريق، أو حتى لزعيم عصابة.
تجولنا أنا وكوماتشي في الممر معًا. كانت تمشي بضع خطوات أمامي، تتفحص زينة الفصول وأزياء الطلاب والأشياء الأخرى، وبدا عليها أنها مندهشة من الجو العام. زفرت إعجابًا وقالت: "…الثانوية مختلفة تمامًا."
"حسنًا، المدارس المتوسطة لا تحتوي حتى على مهرجانات ثقافية."
"نعم، نعم، فقط حفلات غناء الكورال."
تلك الكلمة جلبت لي ذكريات غير سارة. كيف كانوا يقررون بسرعة أنني لم أكن أغني؟ كنت أغني بالفعل! أم هل كانوا لا يعرفون صوتي لأنني عادة لا أتحدث معهم؟ هل كان هذا هو السبب؟ إذا سجلت صوتي الخاص، هل سيعتقدون أنه صوت شبح؟
فجأة، توقفت كوماتشي عن المشي. ثم مدت ظهرها بشكل مبالغ فيه ووضعت يدها على جبينها لتنظر بعيدًا، وبعد لحظة، عقدت ذراعيها وفكرت بعمق، ثم قالت: "كوماتشي ستذهب لاستكشاف العديد من الأشياء الآن. أراك لاحقًا، أخي." وانطلقت بسرعة في الممر وصعدت السلم.
تركتني وحدي فجأة. قلت بصوت منخفض وكأنني أحمق: "ما-ما هذا…" رغم أنني كنت أعلم أنها لن تسمعني. فتاة من مدرسة أخرى كانت تمر بجانبي، ارتعشت وابتعدت عني بحوالي خمسين سنتيمترًا.
قد تكون شقيقتي، لكنها تبقى غامضة بعض الشيء. كوماتشي تعرف تمامًا كيف تتعامل مع الناس، لكنها تحب في الحقيقة أن تفعل الأمور بمفردها أكثر مما تتوقع. إنها طراز من الجيل القادم للوحدة، نسخة هجينة. لديها موهبة فريدة من نوعها للأشقاء الصغار، إذ تتعلم من إخفاقات شقيقها الأكبر. بعد أن نشأت مع متخصص في الوحدة مثلي، فهي تفهم جيدًا الجوانب الإيجابية والسلبية للوحدة.
حسنًا، هناك تنوع واسع في العلاقات بين الأشقاء. أن تكون شقيقة أصغر لأخ مثلي، الذي على الأرجح لن يرقى إلى معظم المعايير، قد يخفف بعض العبء عن كاهلك. المقارنات لن تؤذيك.
لكن لو كنت شخصًا متميزًا بشكل استثنائي، أتساءل كيف كانت كوماتشي ستنظر إلي.
ربما كان السبب وراء طرح هذا السؤال في ذهني هو أنني رأيت شخصًا هناك أمامي. حتى بين الحشود، استطعت تمييزها. كانت يوكينوشيتا تتجول ببطء، تتفحص كل فصل على حدة. كانت عيناها أدفأ قليلاً من المعتاد.
بغض النظر عن الأسباب، كان بفضلها أن هذا المهرجان الثقافي يجري بسلاسة. لا بد أن يوكينوشيتا تدرك ذلك، وأنا واثق بأنها تشعر بالفخر. ربما لهذا كانت نظرتها أدفأ. لقد حصلت على نتائج حقيقية بفضل اجتهادها.
تابعت يوكينوشيتا نظراتها نحو الفصل التالي، ثم بدا وكأنها لاحظتني في مجال رؤيتها. بدت متفاجئة قليلًا، وسرعان ما اتخذت نظرتها طابعًا باردًا. لماذا؟ بخطوات واثقة، اتجهت نحوي. "أنت وحدك اليوم، أرى."
"حسنًا، أنا دائمًا وحدي في الأساس. أوه، لكن كنت مع كوماتشي حتى الآن."
"أوه، إذًا هي هنا أيضًا؟ ألا تتجولان معًا في المهرجان؟"
"هي ذهبت بمفردها. أعتقد أنها كانت تتصرف بلطف لأنها تعلم أنني أعمل الآن."
"…تعمل؟" سألت يوكينوشيتا وهي تميل رأسها بتعجب.
"أليس الأمر واضحًا؟"
"لهذا سألت،" قالت بنبرة عفوية.
إذًا الأمر لم يكن واضحًا… شعرت ببعض الصدمة. حسنًا، الآن بعد أن فكرت في الأمر، أنا فعليًا لا أعمل في هذه اللحظة… "على أي حال، ماذا عنكِ؟ هل تعملين؟"
"نعم، أنا أقوم بجولات التفتيش."
"ألم تكوني تقومين بذلك أيضًا بالأمس؟ ألستِ قلقة بشأن فصلكِ؟"
"...أفضل العمل على أن أجبر على المشاركة في ذلك،" ردت يوكينوشيتا بنظرة كئيبة.
سمعت أن فصلها، ج-3، كان يقدم عرض أزياء أو شيئًا من هذا القبيل. ج-3، فصل المنهاج الدولي، كان يحتوي على أكثر من 90% من الفتيات. إذا كانوا يريدون جذب المزيد من الضيوف، كل ما عليهم هو استعراض مظهرهم. لذا، كان من المحتم أنهم سيرغبون في إشراك يوكينوشيتا. أوه، نعم، كانت لتكره ذلك بالتأكيد. في الواقع، كان من الممتع أن أراها مضطرة لارتداء ملابس أنيقة، حتى لو كانت تكره ذلك.
بما أن يوكينوشيتا كانت تقوم بجولات التفتيش، كانت تراقب عددًا من الأمور، وتوقفت عند فصل معين. "…عرضهم مختلف عما كتبوه في طلبهم."
كان الفصل 3-B مزينًا بحيث يبدو ككهف، واللافتة المعلقة عليه كانت بخط يشبه أسلوب فيلم إنديانا جونز، وكتبت عليها "ترولّي أولّي".
سألتها: "ما هو عرضهم؟"
قالت يوكينوشيتا: "ينبغي عليك على الأقل أن تفهم ما الذي يقدمه كل فصل."
هذا طلب مبالغ فيه بعض الشيء، يوكينوشيتا.
أخرجت كتيب المهرجان الثقافي مطويًا بعناية من جيب صدرها وقدّمته لي. أخذته منها بصمت وفتحته. كان دفء الكتيب يشعل في داخلي مشاعر غريبة. رجاءً، لا تكوني غير حذرة بهذه الطريقة.
لإلهاء نفسي عن هذه الأفكار، بدأت أبحث بسرعة لأرى ما الذي كان من المفترض أن يعرضه فصل 3-B. أمم، 3-B، 3-B…
ها هو. يبدو أن مفهومهم كان يتمحور حول "عرض الزينة والمجسمات داخل الغرفة على عربة تتحرك ببطء".
لكن من الداخل كان هناك صرخات ("آه!") وضجيج عنيف.
من الواضح أنها كانت أشبه بعربة الملاهي… لا بد أنهم لاحظوا شعبية عربة الملاهي التي قدمها فصل 2-E في اليوم السابق وقرروا فجأة تغيير مفهوم عرضهم. هؤلاء الناس لا يضيعون أي فرصة.
لكن لا يمكن أن تسمح النائبة بذلك. فورًا، استدعت ممثل الفصل. "هل ممثل فصلكم هنا؟ يبدو أن عرضكم ليس كما هو موضح في طلبكم"، قالت يوكينوشيتا، وفورًا بدا الذعر على وجوه فتيات فصل 3-B.
"يا للهول!" "اكتشفوا أنه سريع جدًا!" "فقط اجعلوهم يركبون العربة! حركوها بسرعة لتجنب التحقيق!" وكأننا أثَرنا عشًا من النحل، عمّ الفوضى في الفصل، وأمسك بعض طلاب السنة الثالثة بذراعي يوكينوشيتا بحزم وحاولوا جرها إلى العربة.
"ه-هيه!" قاومت يوكينوشيتا ونظرت إلي بنظرة تشير إلى أنها تريدني أن أنقذها. لكن في هذه اللحظة، كان لذلك تأثير عكسي تمامًا.
حتى تلك اللحظة، كنت غير مرئي تقريبًا، لكن الآن توجهت أنظار جميع طلاب فصل 3-B نحوي. "...هذا أيضًا من اللجنة؟" "لديه شارة على ذراعه!" "ألقوه معه!"
أمسكني فورًا أحد الأولاد الكبار بخشونة. مهلاً! لماذا لم يتم إمساكي بواسطة فتاة من السنة الثالثة؟ هذا غير عادل، أليس كذلك؟!
جروني إلى داخل الفصل. مهلاً! من الذي لمس مؤخرتي للتو؟! كان داخل الفصل مزينًا ليبدو ككهف. كان الديكور متقنًا، حيث كانت هناك أضواء LED تضيء "المعادن"، وجماجم كريستالية، وصخور من الستايروفوم، وعناكب تتدلى من خيوط.
لم يكن لدي إلا لحظة لأتأمل تلك التفاصيل، قبل أن يدفعونا بعنف إلى عربة صغيرة معدلة تحمل ديكورات. مهلاً! من الذي استمر في التربيت على مؤخرتي طوال هذا الوقت؟!
أخيرًا، دفعونا بقوة كبيرة وكأنهم يتأكدون أن العربة ستنطلق، مما جعلني أنا ويوكينوشيتا نسقط على الأرض. حاولت المقاومة في اللحظة الأخيرة، لذا تمكنت من تجنب الاصطدام المباشر مع يوكينوشيتا، لكن الوضع الذي انتهينا فيه كان غير مريح على الإطلاق.
…كانت يوكينوشيتا وأنا متقاربين جدًا في العربة الصغيرة، فانتقلنا بسرعة كلٌ إلى زاوية معاكسة.
"أ-أشكركم جدًا على ركوب ترام تروي أولي اليوم. نتمنى لكم رحلة ممتعة في هذا العالم الغامض تحت الأرض"، جاء الإعلان، وسرعان ما بدأت العربة بالتحرك. كان فريق من أربعة أولاد رياضيين يرتدون ملابس سوداء، كعمال المسرح، يسحبونها للأمام، وبدقة لاحظت اثنين آخرين يدعمانهم من الخلف.
كان المسار مكونًا من مكاتب وطاولات، وألواح خشبية، ومجموعة من الصفائح المعدنية وألواح الحديد، مما أحدث ضجيجًا تحتنا أثناء تقدمنا بسرعة معقولة. لقد صنعوا ارتفاعات وانخفاضات في المسار أيضًا، ويمكنني الشعور بكل انحدار.
كان الأمر مرعبًا… وأكثر ما كان مرعبًا هو أن كل هذا تم يدوياً…
فجأة، شعرت بشيء يمسك بملابسي، فنظرت لأرى يوكينوشيتا ممسكة بكم معطفي.
بينما كانت العربة تتمايل وتهتز بعنف وتلقينا دفعات من هنا وهناك، بدأت أدرك كيف تشعر الملابس في الغسالة. وأخيرًا، توقفت العربة عندما وصلنا إلى النهاية.
ظلت يوكينوشيتا مستندة إلى جدار العربة، وقد بدا عليها الذهول.
"كيف كانت رحلتكم تحت الأرض؟ زورونا مرة أخرى!" أعلن أحد طلاب السنة الثالثة من 3-B نهاية التجربة، وأخيرًا، استعدنا أنا ويوكينوشيتا وعينا. نظرنا إلى بعضنا البعض، وأطلقت يوكينوشيتا كم معطفي بسرعة.
ثم طُلب منا الخروج من الفصل بشكل شبه إجباري. بعد الظلام، كانت أشعة الشمس الساطعة مبهرة.
"كيف كانت الرحلة؟!" ظهر أحدهم ليسألنا بفخر، ويبدو أنه كان ممثل فصل 3-B.
أعطتهم يوكينوشيتا نظرة باردة، بينما كانت قدماها لا تزال غير ثابتة، مما أضعف من تأثير نظرتها الحادة. "ليس الأمر مهمًا كيف كانت. ما يهم هو أنها كانت مختلفة عما كُتب في طلبكم."
قال الممثل بتوتر: "فقط بعض التعديلات البسيطة! كنا مرنين! اتخذنا بعض القرارات في اللحظة الأخيرة!"
هذا يُسمى "الاندفاع دون حساب". يمكنك أن تضيع وقتك في توبيخ أشخاص كهؤلاء، لكنهم لن يستمعوا إليك. لم يكن الممثل بالضرورة هو المخطئ، بل هذا هو سلوك الجماعات بشكل عام. بمجرد أن يختاروا اتجاهًا، من الصعب عليهم الاستماع لآراء أخرى. لذا من الأفضل الحفاظ على التعديلات في حدود بسيطة.
قلت: "حسنًا، يبدو أن العديد من الناس يستمتعون، لذا أعتقد أن الأمر بخير. طالما أنه لا توجد مشاكل تتعلق بالسلامة."
تأملت يوكينوشيتا ذلك قليلاً. "نعم… حسنًا، يرجى تقديم مستندات إضافية للطلب، وتوضيح الأمور جيدًا للزوار. علقوا إشعارًا عند المدخل وقدموا شرحًا شفهيًا قبل أن يستخدموا العربة."
قال الممثل بتردد: "حسنًا… إذا كان هذا كل شيء، فسنفعل."
"شكرًا لكم." انحنت يوكينوشيتا قليلاً، ثم غادرت. وبينما بدأت بالمشي، ألقت نظرة خلفية نحوي، وقد بدا في وجهها لمحة من الانزعاج، مع قليل من التوهج الأحمر على خديها، ربما بسبب أشعة الشمس. "...التسجيلات، قم بعملك. أو… هل ستتراخى إذا لم تتم مراقبتك؟"
"لا…" لا تقللي من قدري. عندما أتكاسل، أفعل ذلك بطريقة احترافية، حتى تحت المراقبة. هذا هو أنا.
***
في النهاية، لم يكن لدي خيار، واضطررت لأخذ بعض الصور تحت إشراف يوكينوشيتا.
قمنا بجولات تفتيشية على كل فصل، نسجل أحداث المهرجان في الوقت ذاته.
عندما وصلنا إلى الفصل 3-E، الذي كان قريبًا من الصالة الرياضية، توقفت يوكينوشيتا.
"مكان الحيوانات الأليفة: مواء وهاف هاف"
يبدو أن الطلاب أحضروا حيواناتهم الأليفة من المنزل.
كان لديهم صور معلقة على الحائط للزوار ليختاروا منها، تمامًا مثل نوادي الاستضافة. وبالطبع، كان هناك الأساسيات مثل الكلاب والقطط والأرانب والهامستر، ولكن كان هناك أيضًا ابن عرس قصير الذيل، ونمس، وثعبان عاص، وسلحفاة… كان هناك الكثير من الحيوانات ذات الأجسام الطويلة.
توقفت عينا يوكينوشيتا على صورة معينة بين المجموعة. آه، إنها قطة الراجدول، أليس كذلك؟ الراجدول هو سلالة معينة من القطط، كبيرة الحجم وذات فراء كثيف وناعم، ولهذا أُطلق عليها هذا الاسم الذي يعني "دمية القماش".
استمرت يوكينوشيتا في النظر إلى صورة القطة، ثم نظرت مرة أخرى إلى داخل الفصل، وكأنها تتردد. تكرر هذا المشهد عدة مرات.
...أوه، هذا لا يبشر بالخير. أستطيع أن أرى إلى أين يتجه هذا الأمر. "لماذا لا تدخلي فقط؟" قلت، على الرغم من أنني كنت أعرف ما سيحدث.
لكن المفاجأة كانت عندما هزت يوكينوشيتا رأسها بخيبة أمل. "…هناك كلاب."
أوه، هذا صحيح — أنتِ تخافين من الكلاب. إذن هذا يعني أن الدخول ليس خيارًا.
قالت بارتباك واضح وهي محمرة الوجه ومنكسرة الرأس: "بالإضافة إلى ذلك… الناس قد يرون…"
حسنًا، نعم، الطريقة التي تتفاعل بها مع القطط مثيرة بعض الشيء للدهشة. لا تكتفي بقول "آه، كم هو لطيف!" بل تتعلق بالأمر بشدة. تجعل من التفاعل مع القطط فنًا خاصًا بها، وهذا يُعتبر غريبًا بعض الشيء. لو رآها الناس في تلك الحالة، فإن كرامتها كنائبة رئيس لجنة المهرجان الثقافي قد تتبخر فورًا.
هذا ليس متجرًا حقيقيًا للحيوانات الأليفة، لذلك لن يكون الأمر نفسه بالطبع. وهناك الكثير من الأشخاص يراقبون أيضًا. "حسنًا، يمكنك الذهاب إلى متجر الحيوانات الأليفة في كارفور لاحقًا. إذا ذهبتِ إلى هناك، ستحصلين على الكثير من المتعة."
أجابتني بابتسامة بسيطة: "أعرف. أنا زبونة دائمة هناك."
أوه… يبدو أنها بالفعل تحصل على ما تحتاجه…
قلت: "إذن، انتهينا هنا، أليس كذلك؟"
لكن يوكينوشيتا لم تُظهر أي نية للمغادرة. بدلاً من ذلك، أشارت إلى الباب وقالت: "التسجيلات. قم بعملك."
هل أنتِ السيد بوبو؟ لا تتحدثي بجمل من كلمة واحدة.
على أي حال، كانت يوكينوشيتا عنيدة جدًا عندما يكون الأمر متعلقًا بالقطط، ويبدو أنها لم تكن تنوي التخلي عن الأمر. فاستسلمت وأخذت عدة صور كما أرادت. جيد، جيد، لم لا تحاولي رفع قدمك قليلاً هناك؟ بعد بضع دقائق، انتهيت من مهامي كمساعد لها.
"هل هناك فائدة من التقاط عدة صور لقطّة؟" قلت بتذمر، ثم تراجعت، "حسنًا، لا بأس، أعتقد…"
أخذت يوكينوشيتا الكاميرا الرقمية مني وبدأت بتفحص الصور واحدة تلو الأخرى. ابتسمت برضا عندما رأت العدد الكبير من الصور التي التقطتها تحت تعليماتها الدقيقة من بعيد. وبينما كانت تتفحص الصور، شعرت أن المشي أثناء العبث بالكاميرا الرقمية قد يكون خطرًا، لكنها لم تقترب من الاصطدام بأي شخص، لأن الجميع كانوا يتحركون في نفس الاتجاه بشكل غريب.
أمامنا كانت الصالة الرياضية، وكانت الأبواب مفتوحة على مصراعيها، وأمكنني رؤية تجمع كبير من الناس قد تجمع بالفعل. عندما سمعت يوكينوشيتا أصوات التشجيع القادمة من الداخل، أعادت لي الكاميرا. "…حان الوقت."
"لأي شيء؟" سألت، لكنها لم ترد.
تقدمت بخطوات واثقة نحو الصالة، وكأنها تبحث عن إجابة لشيء ما. بدون أن تلتفت، نادت باسمي: "لنذهب، هيكيغايا."
"أمم، حسنًا." لم يكن لدي أي اعتراض، فأينما ذهبت كان عملي يتطلب مني توثيق كل شيء، وكانت يوكينوشيتا هي من توجهني، لذا لن يستطيع أحد الاعتراض على الصور بعد ذلك. كانت المهمة سهلة بما يكفي، فتبعَتها عبر أبواب الصالة.
كانت صفوف الكراسي القابلة للطي جميعها ممتلئة، وكان هناك صفوف من الناس واقفين في الخلف أيضًا لمشاهدة العرض. كان الجمهور كبيرًا؛ لا بد أن الإعلان عن الحدث قد تم منذ فترة.
"أوه، يوكينوشيتا. توقيتك مثالي." تقدم نحوها أحد المديرين المتطوعين المكلفين بالصالة. "ليس لدينا عدد كافٍ من الكراسي، وهناك أشخاص يقفون لمشاهدة العرض. هل تعتقدين أننا نحتاج إلى تنظيم الصفوف؟"
أجابت يوكينوشيتا: "أعتقد أن الوضع سيكون على ما يرام."
"لكن ألن يصبح المكان صاخبًا؟"
"...سيهدأ قريبًا." وبالفعل، كما قالت يوكينوشيتا، بدأت همهمات الجمهور تتلاشى تدريجيًا. ربما شعر الحاضرون بأن العرض على وشك أن يبدأ، أو ربما استشعروا وجود الآلات الموسيقية الكلاسيكية على المسرح التي أضفت جوًا من الفخامة والوقار.
قبل أن يبدأ العرض، انتقلنا إلى آخر القاعة مع الجمهور الواقف. وبينما كنا نشق طريقنا إلى الزاوية الخلفية، انتشرت بعض الهمسات للحظة.
على المسرح، كانت هناك نساء يرتدين فساتين أنيقة وهن يحملن آلات موسيقية متنوعة، واحدة تلو الأخرى. وارتفعت التصفيقات من الجمهور.
وكانت آخر من صعدت إلى المسرح، تسير بخطوات واثقة، هي هارونو يوكينوشيتا.
كانت هارونو تسير بخطوات هادئة ومسترخية، وكان فستانها الطويل الضيق يُبرز انحناءات جسدها برشاقة، في حين تمايل القماش الداكن مع كل خطوة تخطوها تحت الأضواء الساطعة. كان الحضور مأخوذين بجمالها وثقتها، مما جعل الهمسات تتوقف بينما ركز الجميع أنظارهم عليها.
كان كل من رآها مسحورًا. كانت ترتدي وردتين من الكورسيج السوداء، واحدة على صدرها والأخرى كملقط للشعر، تبدو رائعة حتى من مسافة بعيدة، وكانت بريق اللآلئ والترتر يضيفان إلى تألقها كامرأة.
رفعت هارونو زاوية فستانها قليلًا وأدت انحناءة رشيقة، ثم تقدمت بحذائها العالي إلى منصة القائد، حيث أمسكت بعصا القيادة. رفعتها برفق، ثم توقفت للحظة، وجميع من شاهدها صمتوا في خشوع لتلك الحركة الساحرة.
ثم نزلت بالعصا بسرعة وحزم، وكأنها سيف رفيع، وعلى الفور بدأت الموسيقى.
كانت آلات النفخ النحاسية المتلألئة تحت الأضواء الساطعة ترسل أنفاسها الموسيقية بتألق، والأوتار والأقواس تهتز لتصنع نغمات حادة كالسهم. لم يكد يخطر ببالي هذا الشعور حتى بدأت آلات النفخ الخشبية تحرك الأجواء مثل نسيم المساء.
لوحت هارونو بيدها أمامها، ووقف العازفون على الكمان بانفعال، بينما وقف عازفو الفلوت والبيكولو والأوبوا في الخلف وبدأوا بالحركة مع الموسيقى الخفيفة دون انقطاع. ثم رفع عازفو الكلارينيت والفاجوت أدواتهم عاليًا ووقفوا بالتناوب. أشار عازفو الترومبيت والترومبون نحو الأعلى، معلنين لحظة الذروة، بينما أضفت لمعة رائعة على حركاتهم. وفي الخلف، كان عازفو الكونتراباس يدورون بآلاتهم، بينما قام عازف الطبل الكبير بحركات بهلوانية تزامنت مع الإيقاع.
كان هذا تقديمًا موسيقيًا حيويًا، وكان يناقض بشكل كبير ملابسهم الكلاسيكية. كانت حركاتهم الجريئة والدرامية غير تقليدية على الإطلاق.
شعر الجمهور وكأنه تلقى لكمة مفاجئة، ولكن الإيقاع كان مألوفًا، واللحن أشعل نيران الحماس داخلهم، وأعطتهم الحركات طابعًا من الألفة مع العازفين. وسرعان ما بدأ الجميع في متابعة الإيقاع على ركبهم.
ما هذه النغمة؟ يبدو لي أنني سمعتها من قبل، إنها من تلك الألحان التي تقدمها الفرق الموسيقية كثيرًا…
في اللحظة التي كادت فيها الإجابة تصل إلى طرف لساني، رفعت هارونو يديها عالياً ولوّحت بحركات واسعة من جانب إلى آخر. كانت تلك الحركة غير متوافقة مع انسجام الأوركسترا، وجذبت انتباه الجميع إلى يديها. كانت أصابعها الرقيقة والطويلة تعد تنازليًا.
ثم وصل إلى آذاننا مقطع موسيقي مألوف. لا بد أن الجميع في القاعة تعرفوا على الأغنية. استدارت هارونو مرة أخرى ومالت بجسدها إلى الخلف. عصا القيادة كانت موجهة نحو العازفين، ويدها الحرة نحو الجمهور، وأخذت تلوح بحماسة.
عند تلك الإشارة، قفز الجميع على المسرح وفي الجمهور وهم يصرخون: "مامبو!"
لا يزالون مشتعلين بالحماس، استمرت الموسيقى في التدفق بلا توقف. مرة أخرى، جاء النداء كالموجة العارمة: "مامبو!"
لم يبدو الأمر وكأنهم قد ابتعدوا عن الأداء لسنوات. على الإطلاق. كنت أظن أن الخريجين قد توقفوا عن العزف في الفرق الموسيقية، مثل هارونو، لكن تحت قيادتها، كانوا يقدمون أداءً حيويًا للغاية. كان الحشد مفعمًا بالحماس، كما لو أنهم في نادٍ موسيقي أو حفل حي. كانت الأوركسترا تحت قيادة هارونو يوكينوشيتا تجذب الجمهور إلى داخل عالمهم، تكسبهم كأنها تسلب إرادتهم.
كنا في الركن الأبعد من الجمهور الواقف، وهذا ما أتاح لي الفرصة لمشاهدة كل شيء بهدوء. لو كنت في المنتصف، لكان الوضع مختلفًا تمامًا. ربما كنت سأجلس بهدوء على مقعدي، ثم يُحدق بي الناس بغضب فيما بعد.
كانت الأوركسترا تندفع نحو النهاية.
"...مثيرة للإعجاب." سمعت همسة بجانبي، كانت منخفضة لدرجة كادت تتلاشى وسط الأداء المبهر.
"هاه؟" لم أتمكن من سماع معظم ما قالت، فأملت رأسي قليلًا نحوها لأستمع.
اقتربت يوكينوشيتا مني قليلًا وحركت شفتيها بهدوء. "قلت، لم أكن أتوقع أقل من ذلك." همست وسط البحر من الأصوات، وكأننا كنا قريبين في الظلام. عبقها النقي تهادى إليّ، مما جعلني أبتعد قليلاً بتلقائية.
ثم تراجعت قليلاً عن ذلك التفكير واقتربت نصف خطوة أخرى. لا بأس. طالما أن وجهها ليس قريبًا جدًا، فلن أشعر بالتوتر الشديد. "مفاجئ أن أسمعك تمدحينها."
"...أوه؟ قد لا يبدو ذلك علي، لكنني أقدر أختي كثيرًا." الآن وقد كنا أقرب، كان من السهل سماع بعضنا البعض. لكن ملاحظتها التالية كانت منخفضة جدًا لدرجة كادت أن تفوتني. "لأنني في وقت ما تمنيت أن أكون مثلها."
كانت عيناها مركزة على المسرح. هناك، كانت هارونو تتلاعب بعصا القيادة ببراعة ورشاقة كراقصة السيوف.
كانت منصة القائد خطوة أعلى من المسرح. وتحت الأضواء الساطعة، كان ذلك المكان هو المكان المناسب تمامًا لهارونو.
"...لا داعي لذلك. ابقي كما أنتِ." قلت بهدوء.
ربما طغت التصفيقات والهتافات من الجمهور على كلماتي، لأن يوكينوشيتا لم ترد.